桃红中学“美的教师”系列活动报道-----开学及第一周学校工作反馈

    本年度，我校确定了“唯美其美，桃中桃红”作为我校的校训，学会做人，学会审美，学会合作，学会创美。把“唯美教育”作为学校校本课程建设的核心，追求学校环境美，学生美，老师美。基于以上认识，暑期学校进行了大幅度的翻新、维修和道路改造。本学期还将开展“美的学生”和“美的教师”系列报道活动，力争把每周校园里发生的“好人好事”及时拍下来、记下来，并在学校网站进行宣传报道。

    开学以来，初一、初二和初三3个年级平稳有序，12个班级报名注册登记、收费、班级卫生、第一次见面会等各项工作有条不紊、秩序井然。所有的处室、班级管理和课堂教学谋划早、过程实，为顺利开学和第一周正常工作打下了坚实的基础。

初一年级组

    1、各位班主任均能早到校，并进班辅导、管理学生学习、纪律。如陈祥老师每天6:10起床，就是为了能早点到校管理班级。

    2、各班主任均加入到本班学生中去，打扫教室及包干区卫生，不怕苦不怕脏。

    3、各班主任均参与了本班的跑操、并注意加强对学生队形的训练，初一年级各班跑操队伍整齐、精神饱满。

    4、各班主任均能在课间及午间到教室管理学生，能牺牲个人时间，积极主动地管理班级。如，王德力老师中午坐在教室里批改作业，看午睡。陈祥、张岚、张祖峰均放弃午休，利用这段时间找学生谈心、强调纪律要求等。

    5、午餐期间，各班主任均能到食堂维护本班就餐秩序。他们午间值班直到所有学生都吃完饭才走。

    6、空闲时，各教师能相互探讨教育教学问题，如学生管理、练案的编写、班级管理。

    7、各班主任能边工作边学习，力求提高自己业务能力和知识水平。如陈祥老师利用时间间隙学习班主任杂志上的文章，并现学现用，详细明确地规定了各个班干部的工作职责；张祖峰老师学习魏书生的班级管理理论，设计了《班级日报》，让每个人都参与编写，既锻炼了学生的写作能力同时也迫使学生去用心观察班级的每天每件事，增加了主人公意识和集体荣誉感。

    8、杨敏老师还拿着学生名单到小学校向小学老师了解学生情况；各班主任积极准备开学报名工作，制定好报名表，其中，张祖峰老师制定了详细的学生信息表，囊括了学生各方面的信息极大地方便了以后能更深入的了解学生、班级管理。

    9、教师之间能够团结友爱，互帮互助。如，王德力老师能关心新教师、新班主任，很愉快地把难于管教的学生调换到自己的班级；张祖峰老师能主动帮助张岚老师出黑板报、帮助德育处设计年级部宣传栏；张岚老师也利用自己的专业优势，帮助其他老师更新维护电脑系统等，同时张岚与王晨能虚心向专业老师学习，以便能尽快适应新学科的教学工作。

初二年级组

    1、方玉强和高军民班级四表上墙有创新；

    2、李俊、黄真庆、方玉强主动帮组内教师搬办公桌，便于教师安排办公室；

    3、卞军花、周小莉、鲁永昌、眭进宁、嵇世共积极打扫卫生，扮美桃红中学；

    4、杨彩祥、姚金勇主动训练学生跑操，让学生跑操越来越规范。

初三年级组

    1、早晨7点前到校：邓可伟、甘正云、江红波、章雅琹。

    2、第一周早读7点05分，早读教师基本能进班辅导。

    3、课间辅导学生：江红波、陈娟、居锦玲、章雅琹、甘正云、王亮、杨明妍、邓可伟。

    4、午休辅导学生：江红波、陈娟、居锦玲、章雅琹、王亮、杨明妍

    5、午休班主任进班：邓可伟、甘正云、余根平、洪磊

    6、放学后，下班比较迟：甘正云、章雅琹、邓可伟、洪磊

    7、3位体育教师工作认真，有激情。大课间的跑场指挥、阳光体育活动时队列训练、体育课正常有序规范等。

    8、洪磊老师，每天到校早，并主动维持初三4个班的纪律、早读情况；对学校安排的工作，能及时、有创新地完成，如初三学生成绩模块建构；初三学生会组织有序，且效果很好；初三年级组开展的每项工作都能及时在学校网站宣传报道。