桃红中学初三年级教学视导方案
发表日期:2014/10/27 14:06:15作者:2014/10/27 14:06:15有2014/10/27 14:06:15位读者读过
桃红中学初三年级教学视导方案
为了进一步了解我校初三年级教学现状和课堂“练案”使用情况,以达到提高课堂教学效率,大面积提升初三年级教学质量之目的,特制订本方案。
一、指导思想
在调查了解现状的基础上,分析近几年的中考实际,结合学校实际情况,从初三年级教学工作策略、整体安排、各科教学实情、课堂教学有效性、学生整体状况等方面,对教学实际进行比较全面的把握。在此基础上对2015年的中考备考工作进行有效研讨,为各学科的教学提供及时的指导和服务,促进学校教学质量的持续提升。
二、视导形式
深入课堂的听、评课活动,开展学生座谈;了解初三教学常规情况;检查教师“教学五认真”情况; 优化课堂教学思路、策略及方法,开展有效性调研。
三、活动方式
1、深入课堂,通过听、评课活动,掌握教学现状,指导改进包括如何渗透生本理念、构建有效课堂在内的教学行为,还有《桃红中学“练案”课堂》开展情况。
2、检查教学常规(重点是备课情况、上课情况、有效辅导情况、教辅资料的使用情况、周检测等),提高各科教学效率。
3、师生座谈,研究教学实际问题,形成有效教学策略, 改进课堂教学方法,提高教学效率,达到持续提升质量的目的。
四、具体安排
1、视导时间:2014年10月28日—30日(第9周)
2、领导小组。组长:张尤胜;副组长:钟明、穆明顺; 组员:洪磊、余根平、王德力、杨敏、甘正云、史利民、胡亮、朱明彩、张军。
请听课教师准时参加听课,认真做好听课记录,听课结束后交到召集人处。
3、听课安排
节次 |
学科 |
班级 |
上课教师 |
上课时间 |
召集人 |
1 |
数学 |
初三(4) |
江红波 |
周二 第3节课 |
洪磊 |
2 |
语文 |
初三(1) |
王亮 |
周二 第2节课 |
洪磊 |
3 |
英语 |
初三(3) |
陈娟 |
周三 第3节课 |
洪磊 |
4 |
历史 |
初三(1) |
郑涛 |
周三 第6节课 |
洪磊 |
5 |
物理 |
初三(2) |
张雅琹 |
周三 第7节课 |
洪磊 |
6 |
化学 |
初三(4) |
张军 |
周四 第5节课 |
洪磊 |
7 |
政治 |
初三(2) |
杨明妍 |
周四 第2节课 |
洪磊 |
4、视导反馈
(1)反馈时间:本周五下午第一节课 。
(2)参加人员:校长室、教务处、初三年级组全体老师。
五、视导要求
1、视导组要深入细致地做好调查研究工作,充分肯定成绩,准确指出存在问题,并提出整改建议,对一些突出的和共性的问题要进行深入剖析,有针对性地提出指导意见,真正做到既“视”又“导”,力争促进我校教学工作的改进和提高。
2、每位上课老师时提供一份教案,课后上交一份教案、课件、教学反思。
3、视导结束,年级组长汇总所有材料,交教务处存档。
桃红中学教务处
2014.10.27