桃红中学开展“社会主义核心价值观”

及“八礼四仪”教育活动小结

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。而为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，从今年春季学期开始，江苏在全省开展文明礼仪养成教育，1700万未成年人，将在“八礼四仪”的学习和体验中，从小做一个文明有德之人。

我校积极行动，成立了开展“社会主义核心价值观”及“八礼四仪”教育活动领导小组，制订了实施方案。围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。现将开展培育和践行社会主义核心价值观具体活动情况作如下总结：

一、加强组织领导，成立活动领导小组

我校召开领导班子会议，制定了《桃红中学践行社会主义核心价值观活动方案》，成立了以王劲松校长为组长，以史利民和张尤胜副校长副组长，其他各行政领导为组员的领导小组，成立以德育主任为组长、各年级组长、班主任为组员的工作小组，具体组织实施学习活动。分工具体，职责明确，由德育处负责教师的学习，由班主任组织学生学习，并将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方面面。

二、加大宣传力度，营造社会主义核心价值观宣传教育氛围

通过不同形式的宣传，营造了良好的育人氛围。一是通过家校通平台，向师生发送社会主义核心价值观内容的短信息；二是印发致学生一封信，全面解读社会主义核心价值观及八礼四仪内容；三是通过国旗下讲话宣传，并提出具体的学习要求；四在校园主干道张贴“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观基本内容、利用路灯杆，悬挂八礼四仪的主要内容；五是要求各班级上一堂主题班会课进行宣传教育、出一期主题黑板报宣传社会主义核心价值观及八礼四仪具体内容。通过以上途径，让全体师生熟知于心，让全体教师深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容，提高社会主义核心价值观知晓率。

三、开展各项活动，不断推进社会主义核心价值观建设

我们开展了一系列师生喜闻乐见、简单易行的实践活动，真正丰富了师生的文化生活，提升了师生的文明素质，使学校、家庭、社会形成强大合力，有效的营造了和谐的校园气氛。

1、开展“学习社会主义核心价值观”主题的活动，如：开展“光盘行动”，提升师生节约意识，做个文明的桃红人。

2、各班级召开一次学习社会主义核心价值观的主题班会，背诵社会主义核心价值观的24字精髓。

3、召开班主任专题会议，和全体班主任深入学习相关文件精神，并开展“社会主义核心价值观”必要性和现实性大讨论活动。

4、开展“勿忘国耻圆梦中华”朗诵比赛方案，进一步弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，激励全全校师生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。

5、各班组织学习互助小组，开展“一帮一”活动，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”；立足身边，继续深入开展爱心助学捐款活动。各班级都认真组织好本班同学积极参与爱心助学捐款活动，为我校的贫困学生捐献“一日零用钱”，将那份火热的爱心传递到他们身上，使他们在今后的学习、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。

6、要求全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别。

四、总结现在，展望未来

通过一系列的活动，同学们经受了一次系统化、普及化的核心价值观教育洗礼，增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。我校已经形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，同学们在理想信念、责任担当、文明守纪、勤俭节约、学风考风建设等方面，有了明显好转。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。

 

2014.11.25