竹山挂职学习感受之------1、“跑起来”的竹山人

    期待已久的竹山学习于本周一正式开始了，怀揣着激动的心情走进充满传奇色彩的竹山校园，校园里的一幕幕让我震惊的同时，也让我受益匪浅。竹山中学给我的第一感觉是：所有的竹山人是“跑起来”的。

    走进行政楼的楼梯，看到第一个跑起来的是竹山的笪校长，下楼梯的速度很快，疑惑：有急事？第二个是办公室的王主任，在她接到赵校长的电话后，也是跑着来到办公室的，再惑：为什么要跑？接着是我们挂职学习的指导教师。接到办公室王主任电话后都以最快的速度赶过来了，明显听到阵阵的喘气声，三惑：怎么都是跑？

    接下来的时间里，带着疑惑，通过观察、学习和请教，我明白了：

    1、竹山人用跑来抢时间。因为他们的工作任务比我们想象中的还要重。多数人都知道竹山中学每个班级的学生是很多的，对应的作业批改、学生的帮扶等工作量就会增大。以化学学科为例，有的化学老师三个班的教学任务，大约180个学生，相当于街道学校一个年级的学生数甚至还多。课时多、作业本多、帮扶学生多，只能跟时间赛跑！

    2、竹山人用跑来提高执行力。确实，像竹山这样一个超级大学校，人多、事多，如果每个环节都慢一拍的话，很多工作就无法正常开展。正如我们挂职学习的老师从报到以及后来的安排，竹山人都是用跑提高了执行力，证明了他们的办事效率！不该浪费的时间，一秒都不要浪费，不该拖拉的事情，每一件都立刻执行！