桃红中学骨干教师教科研成果
发表日期:2015/1/5 10:29:31作者:2015/1/5 10:29:31有2015/1/5 10:29:31位读者读过
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江宁区桃红中学2014年“个人课题”统计表 |
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编号 |
姓名 |
学校 |
课题名称 |
学科 |
成果 |
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1 |
桃红中学 |
高军民 |
班级文化建设的行动实施 |
德育 |
区级立项 |
|
2 |
桃红中学 |
胡亮 |
培育班级精神对促进中学生道德内化作用的实践研究 |
德育 |
区级立项 |
|
3 |
桃红中学 |
陈祥 |
新课标下初中地理情境教学法的实践研究 |
地理 |
区级立项 |
|
4 |
桃红中学 |
耿龙荣 |
化学学科专题学习网站建设的实践研究 |
化学 |
区级立项 |
|
5 |
桃红中学 |
余根平 |
初中历史学科学生学习力现状调查与对策研究 |
历史 |
区级立项 |
|
6 |
桃红中学 |
张祖峰 |
初中生绘画创作参考资料收集与运用的研究 |
美术 |
区级立项 |
|
7 |
桃红中学 |
胡德明 |
激励教育理论在中学数学课堂运用的策略研究 |
数学 |
区级立项 |
|
8 |
桃红中学 |
江红波 |
数学课堂上提高审题能力的实践研究 |
数学 |
区级立项 |
|
9 |
桃红中学 |
史利民 |
分层教学在中学数学教学中应用的实践研究 |
数学 |
区级立项 |
|
10 |
桃红中学 |
穆明顺 |
适性课堂背景下初中数学课堂实施动态分层教学的探索研究 |
数学 |
区级立项 |
|
11 |
桃红中学 |
李福琴 |
幽默式批评在思品课中应用的实践研究 |
思品 |
区级立项 |
|
12 |
桃红中学 |
詹新艺 |
以“思维体操”打造初中思品课本色课堂的策略研究 |
思品 |
区级立项 |
|
13 |
桃红中学 |
洪磊 |
“学习反思卡”在初中政治反思性学习中有效运用的研究 |
思品 |
区级立项 |
|
14 |
桃红中学 |
刘荣学 |
浅析农村初中大课间活动的趣味性和实用性 |
体育 |
区级立项 |
|
15 |
桃红中学 |
李俊 |
元学习能力训练对初二学生物理学习的影响 |
物理 |
区级立项 |
|
16 |
桃红中学 |
朱明彩 |
引导后进生在初三物理课堂小组合作中主动学习的实践研究 |
物理 |
区级立项 |
|
17 |
桃红中学 |
孙洁 |
中学信息技术教学中互动式电子作业设计的实践研究 |
信息 |
区级立项 |
|
18 |
桃红中学 |
陈娟 |
农村中学生英语口语能力发展的策略探索 |
英语 |
区级立项 |
|
19 |
桃红中学 |
周小莉 |
适性课堂背景下初中英语个性化课外作业设计的研究 |
英语 |
区级立项 |
|
20 |
桃红中学 |
黄涛涛 |
对培养初中生运用思路阅读法整体感知现代文习惯的研究 |
语文 |
区级立项 |
|
21 |
桃红中学 |
居锦玲 |
情感教育在转化语文学困生中的应用研究 |
语文 |
区级立项 |
|
22 |
桃红中学 |
刘继妹 |
基于简约理念下的初中语文课堂构建的实践研究 |
语文 |
区级立项 |
|
23 |
桃红中学 |
王亮 |
多元智能有效构建中学语文课堂的策略研究 |
语文 |
区级立项 |
|
24 |
桃红中学 |
吴军凤 |
新课改背景下语文课堂提问艺术的研究 |
语文 |
区级立项 |
|
25 |
桃红中学 |
姚宝国 |
中学生自主性周记写作训练的实践研究 |
语文 |
区级立项 |
|
26 |
桃红中学 |
钟明 |
“影子研究”对语文学困生非智力因素的影响研究 |
语文 |
区级立项 |
|
27 |
桃红中学 |
杨敏 |
“同理心”理论在中学语文阅读教学中的应用研究 |
语文 |
区级立项 |
|
28 |
桃红中学 |
易怀德 |
让学生日记成为生命教育的载体的案例研究 |
语文 |
区级立项 |
|
29 |
桃红中学 |
钟明 |
《同伴阅读在中学语文教学实践中的个案研究》 |
语文 |
区级立项 |
|
30 |
桃红中学 |
张尤胜 |
初中化学教学中“导语”设计的初步研究 |
语文 |
区级立项 |
|
31 |
桃红中学 |
耿龙荣 |
对中考化学探究性试题的研究 |
语文 |
区级立项 |
|
32 |
桃红中学 |
张祖峰 |
《初中美术作业展评方式的研究与策略》 |
语文 |
区级立项 |
|
33 |
桃红中学 |
洪磊 |
初中思想品德课实践性作业的设计与研究 |
语文 |
区级立项 |
|
34 |
桃红中学 |
陈娟 |
初中英语常态课中的小组合作学习的有效性探究 |
语文 |
区级立项 |
|
35 |
桃红中学 |
易怀德 |
抓住文本范例的功能训练学生细节描写实践研究 |
语文 |
区级立项 |
|
36 |
桃红中学 |
杨敏 |
《中学生日记视野下的生命教育的实施策略研究》 |
语文 |
区级立项 |
|
37 |
桃红中学 |
陈祥 |
初中地理课堂小结有效性的策略研究 |
语文 |
区级立项 |
|
38 |
桃红中学 |
陈裕龙 |
友善用脑的“轻松冥想”运用于数学课堂的实践研究 |
语文 |
区级立项 |
|
39 |
桃红中学 |
刘荣学 |
培养自我锻炼习惯，形成终身体育意识 |
语文 |
区级立项 |
|
40 |
桃红中学 |
葛良美 |
农村初中英语作文写作法指导研究课题方案 |
语文 |
区级立项 |
|
41 |
桃红中学 |
卞军花 |
《农村初中学生语文自主阅读习惯培养的实践研究》 |
语文 |
区级立项 |
|
42 |
桃红中学 |
江红波 |
用激励的钥匙开启学生数学学习的大门 |
语文 |
校级立项 |
|
43 |
桃红中学 |
李俊 |
物理教学中运用情感教育转化学困生的研究 |
语文 |
校级立项 |
|
44 |
桃红中学 |
周小莉 |
以“小组展示”为载体，引导学困生主动学习英语的策略研究 |
语文 |
校级立项 |
|
45 |
桃红中学 |
王德力 |
《初中英语情景教学方法研究》 |
英语 |
校级立项 |
|
46 |
桃红中学 |
陈祥 |
《初中英语单元话题作文的有效教学策略研究 》 |
英语 |
校级立项 |
|
47 |
桃红中学 |
张岚 |
《关于用头脑风暴法给英语课堂带来生机策略的研究》 |
英语 |
校级立项 |
|
48 |
桃红中学 |
张祖峰 |
对子活动对英语课堂活动参与影响的研究 |
英语 |
校级立项 |
|
49 |
桃红中学 |
黄真庆 |
新教育技术背景下的课例研究的方法与途径 |
物理 |
校级立项 |
|
50 |
桃红中学 |
方玉强 |
将社会意识在物理教学中渗透 |
物理 |
校级立项 |
|
51 |
桃红中学 |
李俊 |
物理课堂动态生成的教学研究 |
物理 |
校级立项 |
|
52 |
桃红中学 |
高军民 |
《初中物理课堂提问有效性研究》 |
物理 |
校级立项 |
|
53 |
桃红中学 |
邓可伟 |
《城乡结合部初中数学学困生的成因及对策》 |
数学 |
校级立项 |
|
54 |
桃红中学 |
甘正云 |
农村初中数学赏识教育的方法研究 |
数学 |
校级立项 |
|
55 |
桃红中学 |
余根平 |
初中数学综合与实践活动课的实施与研究 |
数学 |
校级立项 |
|
56 |
桃红中学 |
洪磊 |
初中数学“教学中激发学生学习兴趣”的研究方案 |
数学 |
校级立项 |
|
57 |
桃红中学 |
吕 芳 |
劳技教育中运用“项目制学习”模式培养学生创造力的研究 |
德育 |
校级立项 |
|
58 |
桃红中学 |
易怀德 |
构建小班背景下学生金字塔式习惯培养的研究 |
德育 |
校级立项 |
|
59 |
桃红中学 |
王 晨 |
探索小班模式下家校同步实施心育策略研究 |
德育 |
校级立项 |
|
60 |
桃红中学 |
张岚 |
依托友善用脑理论，营造小学生轻松愉快的教室环境 |
德育 |
校级立项 |
附件一：二0一三年中小学体验式优秀德育案例评选申报表上报汇总表
学校名称：江宁区桃红中学
|
序号 |
案例名称 |
姓名 |
年级、班级 |
获奖情况 |
|
1 |
自信，成功的起点 |
江红波 |
初三（1） |
校二等奖 |
|
2 |
团结友爱力量大 |
胡亮 |
初三（4） |
区一等奖，校一等奖 |
|
3 |
心存感激，学会感恩 |
穆明顺 |
初一（2） |
区三等奖，校一等奖 |
|
4 |
学会感恩，关爱父母 |
周小莉 |
初一（1） |
区三等奖，校一等奖 |
|
5 |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
8 |
|
|
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|
9 |
|
|
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|
|
10 |
|
|
|
|
说明：此表用A4纸打印，并作为学校送报材料的首页。
2014年师陶杯获奖教师名单
|
论文标题 |
作者 |
获奖状态 |
|
周小莉 |
三等奖 | |
|
穆明顺 |
三等奖 | |
|
张祖峰 |
三等奖 | |
|
黄真庆 |
三等奖 | |
|
眭进宁 |
三等奖 |
|
桃红中学上报区级2014年教育案例、教育叙事目录 | ||||||
|
序号 |
文章编号 |
作者 |
学校名称 |
文章标题 |
类别 |
学校评比等第 |
|
1 |
125675 |
易怀德 |
桃红 |
在真诚教育中塑造学生的人格 |
中语 |
一等奖 |
|
2 |
1257755 |
穆明顺 |
桃红 |
你会找第三根木棒吗 |
中数 |
一等奖 |
|
3 |
125737 |
周小莉 |
桃红 |
Dream home |
英语 |
一等奖 |
|
4 |
123725 |
江红波 |
桃红 |
圆和圆的位置关系 |
中数 |
一等奖 |
|
5 |
128628 |
吴军凤 |
桃红 |
语文课堂应是对生命的呼唤 |
中语 |
二等奖 |
|
6 |
130181 |
陈娟 |
桃红 |
初中英语wh words to infinitive案例 |
英语 |
二等奖 |
|
7 |
126771 |
詹新艺 |
桃红 |
羞答答的玫瑰悄悄地开 |
思品 |
二等奖 |
|
8 |
126112 |
吕芳 |
桃红 |
让学生在趣味活动中获得知识 |
英语 |
二等奖 |
|
9 |
130492 |
钟明 |
桃红 |
你们的“影子”述说的故事 |
中语 |
二等奖 |
|
10 |
124478 |
李俊 |
桃红 |
9Aunit4教学案例 |
英语 |
三等奖 |
|
11 |
123802 |
余根平 |
桃红 |
心会跟爱一起走 |
思品 |
三等奖 |
|
12 |
123803 |
王亮 |
桃红 |
济南的冬天教学案例 |
中语 |
三等奖 |
|
13 |
125701 |
陈永宁 |
桃红 |
一次意想不到的收获 |
中语 |
三等奖 |
|
14 |
126381 |
王德力 |
桃红 |
探索三角形相似的条件 |
中数 |
三等奖 |
|
15 |
123775 |
陈坚 |
桃红 |
和学生一起写小说 |
美术 |
三等奖 |
|
桃红中学学校上报区级2014年教育论文目录 | ||||||||
|
序号 |
文章编号 |
作者 |
学校名称 |
文章标题 |
类别 |
学校评比等第 |
|
|
|
1 |
143690 |
穆明顺 |
桃红中学 |
在数学阅读中提高解题能力 |
数学 |
一等奖 |
|
|
|
2 |
151517 |
张祖峰 |
桃红中学 |
中小学书法趣味教学浅谈 |
美术 |
一等奖 |
|
|
|
3 |
151419 |
胡亮 |
桃红中学 |
小议“泛赏识教育”的危害 |
德育 |
一等奖 |
|
|
|
4 |
149915 |
陈裕龙 |
桃红中学 |
让学生乐于主动参与数学课堂教学活动 |
数学 |
一等奖 |
|
|
|
5 |
144458 |
易怀德 |
桃红中学 |
让语文早读课尽如人意 |
语文 |
一等奖 |
|
|
|
6 |
143692 |
周小莉 |
桃红中学 |
适性课堂英语学习方法的创新 |
英语 |
一等奖 |
|
|
|
7 |
|
|
桃红中学 |
|
|
二等奖 |
|
|
|
8 |
153446 |
钟明 |
桃红中学 |
同伴阅读是一种“阅读接力” |
语文 |
二等奖 |
|
|
|
9 |
153419 |
杨敏 |
桃红中学 |
让生命之花绽放 |
|
二等奖 |
|
|
|
10 |
146808 |
洪磊 |
桃红中学 |
初中政治反思性学习中，学生培养的策略 |
|
二等奖 |
|
|
|
11 |
|
|
桃红中学 |
|
|
二等奖 |
|
|
|
12 |
|
|
桃红中学 |
|
|
二等奖 |
|
|
|
13 |
151553 |
李福琴 |
桃红中学 |
元认知理论对英语教育的指导 |
英语 |
三等奖 |
|
|
|
14 |
150016 |
张裕翠 |
桃红中学 |
打好初一数学基础之我见 |
数学 |
三等奖 |
|
|
|
15 |
153348 |
陈坚 |
桃红中学 |
美术课课堂游戏浅谈 |
美术 |
三等奖 |
|
|
|
16 |
144479 |
陈玲 |
桃红中学 |
有效备课带来的思考 |
语文 |
三等奖 |
|
|
|
17 |
|
|
桃红中学 |
|
|
三等奖 |
|
|
|
18 |
|
|
桃红中学 |
|
|
三等奖 |
|
|
|
19 |
|
|
桃红中学 |
|
|
三等奖 |
|
|
|
20 |
|
|
桃红中学 |
|
|
三等奖 |
|
|
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