加强校际间交流，提升课堂教学效率

                                                 -----桃红中学与南师附中江宁分校开展校际联合集体备课研讨活动

    12月25日上午，桃红中学物理备课组与南师附中江宁分校联合开展了校际集体备课研讨活动。此次活动是由南京市青年优秀教师、南师附中江宁分校九年级物理备课组长季卫新老师主持。参与此次观摩活动的学校还有江宁区部分初中物理学科带头人、竹山中学、汤山中学、陆郎中学、秣陵镇中学、麒麟中学、谷里中学、岔路学校、天景山中学等学校的九年级物理备课组组长。

    研讨会上，南师附中江宁分校徐文奎老师向大家分享了关于“电功率”这一教学重难点突破的重要经验和建议。他的观点得到了出席老师的高度认同和采纳，在热烈的讨论中，老师们更是见识到了徐老师精湛的业务能力和严谨的治学态度。

    南师附中江宁分校的路永宁老师向大家展示了苏科版教材第十五章第三节和第四节的备课思路，精美的上课课件，严谨的教学思路，巧妙的难点突破，让老师们分享到了许许多多的教学智慧。也引发了老师们的很多新的思考和讨论。

   桃红中学的章雅琹老师、李俊老师、附中分校的沈龙平老师也结合自己的教学作了精彩的补充发言。从江宁片、东山片参与观摩的老师们认真笔记的状态就能知道此次活动，让老师们真的受益匪浅。

   研讨活动中，南师附中江宁分校九年级备课组的陆清、樊海霞、杨理、姜艳等也对两位老师的主旨发言内容进行了补充，并针对课标的要求、教材中的内容及近几年来中考试卷中与所讨论教学内容有关的进行了提问与商讨。

    前来观摩集体备课研讨活动的其他教师也参与了问题讨论。

 

 

 

 

交流学习互促进，兄弟学校情谊深----天景山中学来我校交流课改工作  

发表日期:2014/12/26 10:40:58 作者:校长室 有27 位读者读过 

交流学习互促进   兄弟学校情谊深

-----天景山中学来我校交流课改工作

    12月25日下午，江宁区课改先锋校天景山中学朱金龙校长带领骨干教师一行5人来我校进行课改交流研讨活动。

    校长王劲松向来访领导及老师介绍了学校的建设和发展情况，以及我校“练案课堂”的相关做法及经验。兄弟学校的领导与教师对我校“桃红中学练案课堂”很感兴趣，翻阅了我校集体备课记录、练案使用情况反馈表、练案的编制与使用要求等过程性材料，参观了学生“练案”展示栏、班级文化和校园环境等，并给予了充分肯定。

    通过交流探讨，桃红中学很多教师都表示课堂教学改革有了更深刻的认识，实施过程中的一些困惑一定程度上有了应对办法，并且表示对“桃红中学练案课堂”深入开展充满信心。

    这次交流时间虽然短暂，却增进了两校之间的友谊，也开阔了我们的眼界，不仅在课程建设、课改活动开展等方面学习了很多经验，而且就两校之间全方位合作达成了进一步的共识，下一步将学习研讨“友善用脑、昌乐二中271高效课堂”等内容。

    此次活动，有效促进了兄弟学校之间的相互交流与学习，对于共同探讨研究课改问题、分享课改经验、共同打造“城乡合作课改联盟校”起到了积极的推动作用。

 

 

 

 

课堂展示系列活动之讲题比赛  

发表日期:2014/12/8 14:52:48 作者:教务处 有35 位读者读过 

由“讲题展示研讨”想到的------

    12月7日，我校在三楼会议室开展了数理化三门任教老师的讲题研讨活动。我有幸参与了研讨的全过程，虽是第一次，但感觉耳目一新、收获颇多。整个活动流程：提前抽签选题（同学科题目不同），限时准备，限时讲完，赛后点评、汇总。我觉得这样的比赛对提高我们理科教师的教学技能、讲题水平很有帮助。

    通过聆听几位教师的讲题展示，感觉我们的理科老师讲题水平整体较高。可圈可点的地方很多，精彩片断不时被抓拍。但静下来反思还或多或少存在一些遗憾，教师分析问题的功夫还有待于锻炼、加强。主要表现有这样几个方面：

    一是详略问题。什么该讲，什么不该讲，有的教师把握得不好，不该讲的讲了，占用了时间，该讲的由于时间限制又没有时间来充分地讲解，也就是详和略的问题没有处理好。

    二是思路问题。该讲的东西，应如何讲，思考得不够，准备不充分，出现“卡壳”。有些内容教师也认识到了该讲，可讲得层次不清，重点不突出，让听者感到不清晰。

    三是语言问题。有的教师教学语言平实，没有必要的停顿，缺乏激情，不能激趣，这样很容易造成学生的课堂疲惫，更谈不上给听者带来惊叹、惊喜和深刻的印象。还有的老师的课堂语言随意，想说什么说什么，用比较随意的语言来解释严谨的学科知识，长此以往会严重阻碍学生各方面的发展。

    四是思维问题。有的教师不善于暴露自己的思维过程，简单地从心中的答案入手，学生最希望听到的“如何想的”没有得到充分展示，还有一些规律性、结论性的问题，教师没有明确的表达。

    五是板书问题。表现在两方面：一种是没有板书；一种是板书随意，想到哪儿写到哪儿，最好黑板上呈现的内容没有条理，没有章法，还有的老师书写不规范，字迹比较潦草。

针对这些问题，我想提出如下建议：

    第一、以学生眼光看待问题。首先要“备学生”，对所教学生的学情有一个基本的把握，然后明白哪些问题可以重点讲，哪些问题可以省略讲，甚至不讲。其次要处理“预设”与“生成”的关系，把学生可能遇到的问题估计充分，要讲的东西有一个基本的预见，在课堂上可以灵活处理。三是所选问题的难度应以学生的水平来判断，而不是教师自己的主观决定。

    第二、把审题作为讲解重点。出示一个问题后，首先是对题意的理解，抓住一些关键词，对题目所给的条件的用途有一个适当的引导，也就是把条件“向前走一步或几步”引出相关的知识，然后再“顺藤摸瓜”逐步解决的一系列相关问题。也就是说教师要把解题的切入点和思维的过程展示给学生，让学生学会当看到问题后如何思考的方法。

    第三、时常留点悬念给学生。教师在讲的过程中，切不可包办代替，每到关键处，紧要处，留下悬念，给学生“想”的时间和机会，有时还可以利用学生在解题中出现的 “错误资源”来激发学生学习兴趣，有时当学生怎么也想不出来的时候，教师的一语就会道破天机，让学生们有豁然开朗的感觉。

    第四、时刻留意自己的语言。讲题表面上看是教给学生的解题方法，其实更重要的是一种情感和思想的交流过程，这种互动，语言艺术是很关键的，我们不可小视。

    第五、精心设计自己的板书。把每一次的板书作为备课的必不可少的一项，提前设计好。这里面包括整体布局、字体大小、彩色笔地使用等等。

    反观我们周围的教师，不时听到这样的感慨，“我和某某的教学设计，所用的问题，教学试题基本上都是一样的，为什么学生的成绩会有差距呢？”究其原因不得而知。我想这样的系列活动以后还可以多开展，不仅让这样的教师逐步意识到自己的问题所在，还可以帮助我们的教师寻求解决问题的途径，进一步促进教师加强讲题理论素养，学会站在更高的角度看问题。 

 

江宁区初中音乐联片教研活动在我校成功举行  

发表日期:2014/10/23 15:33:35 作者:zhongming 有17 位读者读过 

10月17上午，初中音乐“歌唱教学“联片教研活动在我校举行，区中学音乐教研员张超英老师莅临指导，江宁片、秣陵片的中学音乐教师及初中音乐学科片长、带头人等2０名教师参与了本次活动。

本次活动由桃红中学郭爱娣老师开设一节《故乡的小路》的二声部合唱教学课，丹阳中学的黄鑫老师开设一节《香格里拉并不遥远》歌唱课。课后各位听课教师对这两节课的教学设计、课堂组织、评价实施等诸多方面进行了热烈的评课活动。 区教研员张超英老师对两节课给予了充分肯定，对教师的上课流程、教学设计、学生状态等环节提出了更高的要求。张指导还对今后的区音乐教学提出了鼓励和希望。

中午12点半，活动才结束。这次活动，给了音乐同仁们一次相互交流探讨、促进提高的机会。

 

 

桃红中学开展江宁片美术教研活动  

发表日期:2014/10/23 11:13:27 作者:张祖峰 有21 位读者读过 

                                        桃红中学开展江宁片美术教研活动

     10月22日上午，江宁片各校美术老师代表齐聚我校，开展美术教学研讨活动。

     活动中，谷里中学陈泽辉老师和铜井中学朱文静老师分别开设了《变迁中的家园》的公开课，陈泽辉老师用动情的音乐、激励的话语、怀旧的图片、生动的作品导入新课，处处透着一种人文关怀，给人以美得享受。朱文静老师精心准备，条理清晰，透视知识讲解从视角、一点透视、两点透视、三点透视都深入浅出的为学生做了精辟的介绍，学生掌握较好。

     随后，江宁片美术学科片长张祖峰老师开设了校本教材《创意设计素描》讲座，介绍了学校美术兴趣小组的的辅导管理经验、具体做法，与会教师深受启发。 最后，美术老师们进行了广泛的研讨与交流。

     本次活动，由于学校的大力支持，各校老师精心准备，取得圆满成功。

 

 

江宁片化学教研活动在桃红中学举行  

发表日期:2014/10/23 9:29:09 作者:化学教研组 有14 位读者读过 

江宁片化学教研活动在桃红中学举行

    10月22日上午，江宁片各校化学老师代表齐聚我校，开展化学教学研讨活动。

    活动中，铜井中学韦莹老师和我校耿龙荣老师分别开设了第四单元《课题4  化学式与化合价》第1、2课时的公开课，由于两位教师精心准备、构思巧妙，课堂中学生积极参与、互动热烈有效，深受听课师生的喜爱。课后交流中，横溪中学徐全平老师，谷里中学朱信智老师做了精彩点评。

    随后，铜井中学嵇世宝老师开设了《加强化学实验室管理，全力服务于化学教学》讲座，介绍了实验室的管理经验、具体做法，与会教师深受启发。

    最后，我校张尤胜副校长对本次活动进行了总结，并传达了区化学中心组的会议精神，进一步做好化学学科的“微课”比赛活动和新一届化学学科“骨干”、“带头人”评选准备工作。同时简单介绍了我校关于“练案课堂”的实践经验。

    本次活动中，各校老师精心准备，取得圆满成功。

 

35周岁及以下青年教师校内展示课方案    

发表日期:2014/12/4 17:08:09 作者:教务处 有28 位读者读过 

一、活动目的

     根据区教研室的会议精神，结合校长室关于12月“课堂教学展示月”的相关要求，树立新课程改革的理念，进一步推进和优化课堂教学，为青年教师压担子、搭台子、树牌子，提高青年教师教学素质和课堂教学质量，促进青年教师专业自主发展而开展此项活动。

二、具体安排

根据计划安排，12月9日---12日（第15周周二到周五）35周岁及以下青年教师在校内进行教学展示课，请相关人员安排好课务准时参加。

1、听课安排：（听课人员：所有行政、教研组长、骨干教师等；教研组长通知本组教师参加听课）

星期	日期	节次	教师	班级	学科
一	12.8	3	李俊	三（4）	物理
二	12.9	2	吕芳	一（4）	英语
		4	章雅琹	三（2）	物理
三	12.10	2	方玉强	二（1）	英语
		3	王晨	一（4）	数学
		4	张军	三（4）	化学
		5	余根平	三（1）	历史
四	12.11	1	张岚	一（3）	数学
		3	王亮	三（2）	语文
		4	陈娟	三（4）	英语
五	12.12	1	居锦玲	三（4）	语文
		2	黄涛涛	二（3）	语文
		3	王德力	一（2）	数学

 

2、查看个班级布置情况、学生作业和听课情况

3、学生问卷调查：

12月12日（周五）中午12:30每班各10名同学（学生名单由教务处提供）到会议室参加问卷调查

4、12月12日（周五）汇总青年教师展示活动情况。

江宁区桃红中学

2014.12.4

 

 

江宁教学片、东山教学片联片教研活动在江宁区桃红中学举行    

发表日期:2014/12/11 17:19:46 作者:教务处 有46 位读者读过 

2014年12月11日，江宁区教研室在桃红中学组织了一次教学研讨活动，来自南师附中江宁分校、陆郎、江宁、横溪、桃红中学的任九年级教学任务的部分老师参加了此次活动。

南师附中江宁分校的姜艳老师和桃红中学的章雅琹老师以《电能表与电功》为题开了两节研讨课，课后参加研讨的教师们进行了评课和研讨，评课中对姜艳老师和章雅琹老师的教学活动给予了充分的肯定，也提出了一些有益的建议。

　最后，区教研员李秀斌老师对后阶段的教学工作提出了相关建议和要求。