法律进学校 育人写华章
发表日期:2014/9/24 0:00:00作者:2014/9/24 0:00:00有2014/9/24 0:00:00位读者读过
法律进学校 育人写华章
桃红中学开展“法律进学校”活动总结
桃红中学位于美丽的陶吴镇。现有十三个教学班,在校学生410人,教职工54人。近年来,我们紧紧依托学校这个普法阵地,以依法治国的基本方略为指导,以深化教育改革、推进依法治校进程为中心,紧贴学校和师生的实际情况,扎实有效地开展“法律进学校”活动,积极稳妥地推进依法治校进程,促进学校教育健康协调发展,为维护社会安定稳定、促进学校三个文明建设,创造了良好的法制环境。
一、建队伍,夯实了“法律进学校”的工作基础
要使“法律进学校”工作落于实处,队伍建设是关键。抓好了队伍建设,法制教育才会扎实有序地开展。为此,学校抓队伍建设,做到“四落实四到位”。一是领导落实。学校成立了“法律进学校”领导小组”,由校长王良成为组长、党支部副书记及法制副校长为副组长,以确保工作正常开展。二是机构落实,党支部全面负责,办公室抓宣传,政教处抓学生活动、教务处抓学科教学渗透、团委抓专题教育,关工委抓校外教育,形成了齐抓共管的局面。三是人员落实,建好了三支工作队伍,即以法制副校长、法制辅导员、心理辅导教师、家长委员会代表、离退休教师代表等组成的校外辅导人员队伍,以政教处、教务处、保卫科、团委、少先队干部和班主任队伍和以政治课、心理健康课及相关学科教师组成的施教人员队伍,各类人员分工明确职责健全,保证了普法工作的顺利推进。四是责任落实,学校将“法律进学校”与“五五普法”工作相结合,把法制教育工作的落实情况与绩效考核挂钩,纳入了教职工考核范围。“四个到位”首先是认识到位,将法制教育与教职工政治学习有机结合,并纳入教职工继续教育和年度考核范围,提高教职工依法治校的认识和依法执教的水平。其次是经费到位,购买学习资料,发放《教育普法读本》、《干部法律知识读本》、《“五五”普法知识读本》,订阅报刊杂志,保证了日常活动的经费开支。三是工作到位,严格实施计划管理,将“法律进学校”、普法工作作为学校总体发展规划的核心内容,并制定阶段性工作计划,保证工作的有序运行。四是资料管理到位,建立法律进学校活动档案,规范档案管理,使活动做到了规范化、经常化。
二、重宣传,营造了“法律进学校”的良好氛围
开展“法律进学校”活动,归根结底是通过法制宣传教育,达到领导班子依法行政,师生员工法律素质提高,尤其是培养学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识,树立依法治国和公平正义的理念,引导他们做知法、守法、护法的合格公民。学校按照“法律进学校”方案的要求,加大宣传力度,营造了良好的学习宣传氛围,突出了以下重点:
1、加强对全校教职工的法制教育工作。学校采取集中学习和个人学习相结合的方式。着重学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《国旗法》、《治安管理处罚条例》等法律,确保全校教职工成为学生学法、知法、守法、用法的表率,促进了学校的精神文明建设和法制建设。
2、青少年学生的法制教育是我们工作的重点。根据青少年的年龄、心理特点,重点学习宣传了《国旗法》、《治安管理处罚条例》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《青少年网络文明公约》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规。通过学习、教育、灌输、培养,让他们形成遵纪守法、恪守规范的社会性格和行为习惯,确保了我校师生的违法犯罪率为零。
3、利用电视、光盘、网络、进行法制宣传。学校利用校园电视台转播中央电视台的《今日说法》等电视节目中的一些案例,播放了《交通安全法》、《让未来更美好——禁毒宣传片》、《为了母亲的微笑》、《与法同行》等法制教育系列宣传影片,搜索、制作了一些法律教育教学课件,通过校园网络等媒体对学生进行法制宣传教育,使我们的教育手段多样化,趣味化,提高法制教育的实效。4、利用校外资源进行法制宣传。聘请法制副校长、法制辅导员制度,建立了一支素质过硬的校外法制宣传教育和培训队伍。同时与“创建平安校园”相结合,加强法制宣传教育,整治校园及周边治安秩序,形成学校、家庭、社会三位一体法制教育工作体系。
三、抓活动,搭建了“法律进学校”的工作平台
1、充分发挥法制课的主渠道和校园广播、橱窗的作用。学校利用政治、历史等学科教学,渗透法制教育,做到有专任教师、有统一教材和教学计划;以班会课、团队活动为主阵地,开展“与法同行”、“做守法小公民”等法制教育主题班会活动,定期开展的法制教育,确保了学科教学与普法教育相结合,法制教育与行为规范教育相结合,学生在活动中受到深刻教育。
2、组织法制教育专题报告。定期对学生进行《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通法》以及《中学生守则》、《中学生日常行为规范》学习;围绕每年12月4日法制宣传日,开展形式多样、生动活泼的宣传教育活动,举办法制知识讲座;进行禁毒宣传,参观禁毒图片展览,举办禁毒知识讲座,开展禁毒知识竞赛,使学生自觉远离白色瘟疫,远离毒品。组织道路交通安全讲座,让学生增强交通法律知识,学会珍爱生命。
4、举办法制教育读书征文和法律知识竞赛等活动。配合法制影视教育、读书活动及各类专题报告,开展征文竞赛,增强师生的法律法规知识,激发师生学法用法的积极性,促进法律知识的普及。举办学法用法相关法律法规知识竞赛;坚持每学期举办一次“与法同行”主题班会竞赛活动,将有关法律知识纳入班会课之中,使学生在生动活泼的班会中受到法的熏陶;通过演讲比赛、故事会等活动,让师生在轻松的氛围中增强法律知识。
5、组织法制教育实践活动。组织学生走进县法院,开展模拟法庭,以实际案例为素材,提高学生的法律知识和维权意识;参观监狱,一个个鲜活的事例让学生知道学法、守法的重要性;参加环保行动,增强学生热爱环境、保护环境的自觉意识。
6、加强对学生心理辅导。定期聘请了心理教育专家来校讲学,对学生集体讲座,对学生个别辅导,对班主任进行心理辅导培训,提高班主任对学生进行心理辅导的能力;开办心理辅导室,配备兼职心理辅导教师,为学生提供个案辅导,缓解学生因学习压力、升学压力等原因而造成的心理障碍或其他心理问题,调整偏常学生的非正常心理和行为,避免行为失常,产生违纪违法犯罪现象,确保法制教育成果。
7、建立特殊学生档案。学校中层以上干部及党员人人联系一名特殊学生,经常进行法制教育、心理辅导和帮教活动,做到动之以情,晓之以理,并给予细心呵护,通过耐心细致的工作来转化、感化他们,确保这些学生有明显的转变,防止误入歧途。建立特殊学生档案,做到定期谈话,定期汇报,定期交流,保证每个学生都得到健康、全面地成长。
7、开展“青少年维权岗”活动。与县检察院联合建立“青少年维权岗”,设立青少年维权热线,联络青少年法律援助中心,及时受理侵害青少年合法权益事件的投诉,聘请法律及青少年教育专家为青少年提供法律及心理咨询,确保青少年学生的正当合法权益得到保护。
四、拓渠道,整合了“法律进学校”的校内外资源
学生的教育问题是一个全社会共同关心的问题,要切实贯彻《预防未成年犯罪法》的关键在于学校教育、社会教育、家庭教育“三结合”,把学生培养成为热爱祖国,具有社会公德、文明习惯、遵纪守法的好公民,需要全社会共同关心、共同努力,需要校内外相互结合,形成合力,才能收到良好的效果。
1、加强校园周边环境治理。学校联合县公安局、文化局、卫生监督局、县交警中队、县城建执法大队,加大对校园周边环境的整治,重点清理校园周边网吧;检查道路交通设施及安全标志,增设减速带;整顿小摊小贩等。为学校创造了良好的教育教学环境,使校园社会环境得到净化。
2、建立法制教育基地。学校建立了县消防中队、武警中队等法制教育基地,定期组织学生到教育基地开展活动,充分发挥法制教育基地的作用。走进监狱,让学生体会到“法网恢恢,疏而不漏”;走进消防中队,学习《消防法》相关知识,观看消防图片,提高自护自救能力。组织学生走进县法院、县检察院,让学生感受法律的威严。组织学生参加我县青少年违法犯罪警示教育基地的挂牌仪式,自觉增强法制观念。
3、发挥团组织的凝聚作用。利用团组织的模范带头作用,吸纳品学兼优和思想道德表现好的学生加入团组织。组织学生开展远离网吧、远离毒品、远离彩票的集体宣誓和签名活动。成立“团员示范岗”和“小卫士”两支队伍,对学生日常规范进行监督,充分发挥团队组织的帮助职能,以增强学生抵御各种不良现象侵蚀的能力,帮助学生树立起正确的人生观、价值观和世界观。
4、积极指导家庭教育。学校成立家长委员会,开办学校,每学期举办一次家长学校授课活动。开展家庭教育知识讲座,提高家教水平。定期举办学生座谈会,及时沟通信息。建立家长开放日,广泛征求家长对学校教育的意见和建议。积极推行家访制度,特别关爱特殊学生。组织家庭教育经验交流会,及时推广先进的教子经验。
五、筑防线,彰显了“法律进学校”的工作成效
开展“法律进学校”活动,其目的是增强全体师生的社会主义法治理念,培养学生的守法意识、权利义务意识、自我保护意识,树立正确的人生观、价值观和荣辱观,提高学校依法治校、依法执教的能力。学校把法制教育同师德教育相结合,同学校民主管理相结合,筑起了法制和道德两道防线,促进了依法治校工作的深入开展。
1、充分发挥教代会职能作用。学校定期召开教职工代表大会,做到了学校各项制度的制订、重大问题、学校热点、难点问题解决由教职工参与讨论,研究决定,进一步促进了学校管理的规范化,调动了广大教职工的积极性以及民主参与、民主管理、民主监督的意识。
2、大力推进校务公开。为了切实做到依法治校,让广大教职工参政议政,做到校务、教务和财务公开,发挥教职工的工作积极性和主动性,学校对教职工关心的评先晋级、职称评定、教职工绩效考核全部实行阳光操作,自觉接受群众监督。在财务管理上,严格执行财经纪律和大宗购物集体研究制度。严格按照县物价局下达的收费标准,规范收费,无搭车收费行为。积极落实义务教育阶段公办学校“一费制”收费办法,推行收费公示制度,增强收费工作透明度:公开收费依据、收费标准、收费范围、收费使用结果、常规性收费项目,在开学前进行公开,设置公示牌,接受社会监督。学校所有工程实行公开招标。
3、加强师德师风和党政廉政建设。认真组织教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,增强教师法律意识,加强教师职业道德建设,努力建立起一支高效自律的教师队伍。为加强师德师风建设,学校先后出台了教师《教学行为规范“十不准”》和《师德师风“八不准”》,进一步规范了办学行为;学校评选表彰“师德标兵”,树立典型,铸造师魂,充分发挥榜样的作用,以榜样要求人,以榜样规范人。在党风廉政建设上,学校定期召开党员生活会,开展批评与自我批评;开展领导干部述职会,组织教职工民主评议学校干部,让广大党员干部接受群众监督。
依法治校,为青少年成长撑起了一片蔚蓝的天空;为校园留下了一片净土。由于我校把“法律进学校”工作纳入了学校工作的重要议事日程,渗透到各项教育教学工作之中,取得了显著的成绩。近年来,全校师生无一人违法犯罪,无一例安全责任事故,教育教学秩序井然。学校先后荣获 “省依法治校示范校”、 “市标准化建设达标学校”、“区平安校园”等荣誉称号。
(执笔:史利民)