桃红中学创建“新优质初中”推进方案

——教育技术室篇（讨论稿）

一、归因分析

1.学校网站，是学校向外界和兄弟学校展示办学成果的一个重要窗口，同时也是学校内部传递信息的一个主阵地。我校学校网站还是几年前的模版，无论是在外观设计，还是模块管理已经稍显陈旧和混乱。

2.电教设备的使用率不高，如大部分教室已经添置白板，但大部分老师仅停留在PPT播放水平，白板功能基本上处于闲置状态，究其原因是大部分老师不熟悉白板应用。

3.学校网络状态及待改善。学校办公电脑已基本配置到一人一机，而目前学校网络是30M带宽，明显不能满足办公需要。

二、目标定位

三年目标：

   实现教育技术与学科教学紧密结合，全面支持学校课改的进行，服务于教学，三年内创建南京市“智慧校园”。

具体目标：

1.学校网站建设符合学校“唯美”教育文化定位，实现界面新颖、模块合理、各处室更新及时。

2.学校网络力争达到100M带宽，适应办公和教学需要，无线网络实现全校覆盖。

3.教育技术实现作息技术教师专职化。强化电教设备在教学中的应用，通过培训，使大部分教师都能熟练使用各种已配备的电教设备，用尽、用好，责任到人。尝试微课教学，优秀课堂视频进行网站展示，组织师生积极参加各级各类电教化评比。

4.2015年，巩固南京市“数字化校园”达标成果，为创建南京市“数字化校园”示范校作准备。

5.2016年，创建南京市“数字化校园”示范校。建设微格教室。

6.2017年，创建南京市“智慧校园”。

三、提升策略

1.加强培训，各处室及时更新网络内容。

2.电教设备使用培训常规化、制度化，用尽、用好电教设备。

3.设立班级电教管理员，完善《桃红中学班级电教设备管理制度》。

4.增添特色功能室（仿生机器人活动室、陶艺活动室），由社团向班级、年级、全校以及校外发散，扩大影响，形成品牌。

5.寻求教育局帮助，调配至少一位数学老师，使我校至少有一位信息技术教师专职于信息技术学科。