翻转课堂，互动学堂

                                          发表日期:2015/4/16 11:01:47 作者:mumingshun 有42 位读者读过 

                                                           翻转课堂 互动学堂

                                                      ------桃红中学2015年菜单讲座

2015年4月13日下午，桃红中学如约邀请南师附中江宁分校的罗淮刚老师来校开讲座。虽然那天下午天空下着小雨，我校又是罗老师第一次来，但是罗老师还是提前到校。罗老师讲座的主题是“翻转课堂的教育实践和探索”，对我校老师来说，这是一个很前沿的课题，也是我们不断最求的目标。

罗老师主要从“翻转课题的起源”、“翻转课堂的定义”、“翻转课堂是什么”、“翻转课堂不是什么”、“翻转课堂的模式”以及“翻转课堂的教育实践”等几个方面畅述翻转课堂的理论研究和实践探索。在“3+1”模式中，“三种学习单，三种学习方式，三个学习环节”更能结合我校的课改，我校的“练案”模式正在如火如荼的推进，罗老师的课改模式更加增进我们的信心，三种学习方式和三个学习环节也给我校的课改模式提供了理论依据。在我校课改正在推进的过程中，罗老师的“翻转的课堂”更加给我们增加了力量和前进的方向。

讲座结束后，张尤胜副校长和王劲松校长分别作了评议。桃红中学全体教职工都认真聆听，并做了详细笔记。

我校全体老师以这次菜单讲座为契机，在今后的课堂教改中，研究新课堂，突破旧瓶颈，开创新天地。

 

                                             厚积薄发，贵在坚持

                                      ———桃红中学教师发展学校启动仪式

   “厚积薄发，水到渠成”，这是桃红中学教师发展学校的目标，围绕这个目标，桃红中学校长室及时找到教师发展的切入点，5月11日下午召开了桃红中学教师发展学校启动仪式。

    桃红中学33名青年教师和教研室王必闩老师，教科室赵泳翔老师参加了启动仪式。

    桃红中学教师发展学校有三个发展班：青年教师提高班，德育骨干研修班，教育管理研修班。研修分为集中培训，分班培训，自己自修三种形式。评价分为：读书笔记，教育教学案例，公开课等。

    在启动仪式上，张尤胜副校长代表学校介绍了桃红中学教师发展学校的发展过程，教师发展班的分班，评价，以及桃红中学教师发展的目标。

    教研室王必闩老师应邀作了《厚积薄发，水到渠成》的专题讲座，王老师主要从用心教学，感悟教育，乐于教研等三个方面回答了困扰我们老师专业发展的三个问题。王老师从普通老师角度探讨教师的专业发展，又从一个专家的角度告诉我们他的启示和感悟。备课备什么，上课上什么，听课听什么，案例写什么等等王老师用“细节”和“坚持”启发了我们。整个讲座幽默风趣，拨动了桃红中学每位老师心动、行动的琴弦。

    最后，王劲松校长在启动仪式上作了总结，王校长给每个发展班学员提出了希望和要求，鼓励每位老师：十年寒霜苦的吃苦精神要坚持，教书育人的教育精神要坚持，教师专业成长的细节要坚持。

    本次教师发展学校启动仪式虽然短短一个多小时，但是每个老师深受感悟和启发，教师发展学校只是一个形式，一个平台，桃红中学将尽可能地为老师提供更多的平台，相信桃红中学的每个老师会在自己的专业发展上坚持住。