江宁区桃红中学重视打造教师队伍正式启动教师发展学校

教师发展是学生发展的根本，教师是学校发展的第一资源。江宁区桃红中学，愈来愈深刻认识到教师发展的重要性，决定着力打造一支业务优良作风过硬的教师队伍。5月11日下午，学校召开了桃红中学教师发展学校启动仪式会议。桃红中学33名青年教师、 学校全体领导班子，教研室主任助理王必闩老师，《江宁教育》执行主编赵泳翔老师参加了启动仪式。

 

 

    桃红中学教师发展学校设立三个发展班：青年教师提高班，德育骨干研修班，教育管理研修班。研修分为集中培训，分班培训，自己自修三种形式。评价分为读书笔记评价，教育教学案例评价，公开课评价等等。  在启动仪式上，张尤胜副校长代表学校介绍了桃红中学教师发展学校的发展过程，教师发展学校的分班、评价以及桃红中学教师发展的目标。 教研室王必闩老师应邀作了《厚积薄发，水到渠成》的专题讲座，为发展学校的老师作了首次开班培训。王老师主要从用心教学，感悟教育，乐于教研等三个方面回答了困扰老师专业发展的三个问题。 最后王劲松校长在启动仪式上作了总结讲话，给每个发展班学员提出了希望和要求，鼓励每位老师：敢于吃苦，用心育人，注重细节。 本次教师发展学校启动仪式虽然短短一个多小时，但是每个老师深受感悟和启发，相信桃红中学的教师队伍会走向更加开阔的阳光地带！

 

                                                            厚积薄发，贵在坚持

                               ———桃红中学教师发展学校启动仪式

   “厚积薄发，水到渠成”，这是桃红中学教师发展学校的目标，围绕这个目标，桃红中学校长室及时找到教师发展的切入点，5月11日下午召开了桃红中学教师发展学校启动仪式。

    桃红中学33名青年教师和教研室王必闩老师，教科室赵泳翔老师参加了启动仪式。

    桃红中学教师发展学校有三个发展班：青年教师提高班，德育骨干研修班，教育管理研修班。研修分为集中培训，分班培训，自己自修三种形式。评价分为：读书笔记，教育教学案例，公开课等。

    在启动仪式上，张尤胜副校长代表学校介绍了桃红中学教师发展学校的发展过程，教师发展班的分班，评价，以及桃红中学教师发展的目标。

    教研室王必闩老师应邀作了《厚积薄发，水到渠成》的专题讲座，王老师主要从用心教学，感悟教育，乐于教研等三个方面回答了困扰我们老师专业发展的三个问题。王老师从普通老师角度探讨教师的专业发展，又从一个专家的角度告诉我们他的启示和感悟。备课备什么，上课上什么，听课听什么，案例写什么等等王老师用“细节”和“坚持”启发了我们。整个讲座幽默风趣，拨动了桃红中学每位老师心动、行动的琴弦。

    最后，王劲松校长在启动仪式上作了总结，王校长给每个发展班学员提出了希望和要求，鼓励每位老师：十年寒霜苦的吃苦精神要坚持，教书育人的教育精神要坚持，教师专业成长的细节要坚持。

    本次教师发展学校启动仪式虽然短短一个多小时，但是每个老师深受感悟和启发，教师发展学校只是一个形式，一个平台，桃红中学将尽可能地为老师提供更多的平台，相信桃红中学的每个老师会在自己的专业发展上坚持住。

      

      

                                             江宁区桃红中学教师发展班活动实录

     培训时间： 2015 年 12 月 10 日 周 四

主题	时间	地点	学科
课 堂 研 训	8:35-9:20	初三1班	吕芳（英语）
	8:35-9:20	初三3班	史利民（数学）
	8:35-9:20	初三2班	王亮（语文）
	9:45-10:30	物理探究中心	孙洁（物理）
	10:45-11:35	初三4班	高军民（政治）
	9:45-10:30	初三3班	余根平（历史）
规划 审读	10:45—11:30	三楼行政会议室	骨干班学员三年发展规划
午休	12:30-13:30	三楼行政会议室或班主任工作室
互动	13:40-14:25	三楼行政会议室 班主任工作室	指导听课教师

                                       江宁区桃红中学

                                        2015.12.9