桃红中学开展深入学习实践科学发展观活动

动员大会上的讲话稿

桃红中学党支部书记、学习实践活动领导小组组长   王良成

（2009年10月8日）

同志们：

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略决策，是继“三讲”集中学习教育、以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动之后，我们党为加强执政能力建设，以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程而采取的又一重大战略举措，是党中央面对新的形势和任务，经过充分调研、仔细酝酿并进行试点后在全国开展的一项重大活动。今天,我们在此召开全体党员动员大会，标志着我校深入学习实践科学发展观活动工作的正式启动。

下面，根据区委、区教工委、横溪街道党工委关于深入学习开展科学发展观活动的有关精神，结合我校实际情况，就我校如何开展学习实践科学发展观活动进行全面部署，统一认识、明确任务、掌握方法步骤、理清工作思路，扎实推进开展深入学习实践科学发展观活动，确保学习活动取得实效，有力推动学校各方面工作科学发展,我讲几点意见。

一、提高思想认识，深刻认识开展深入学习实践科学发展观活动的责任感和使命感。

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党中央作出的重大战略部署，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是推动社会又好又快发展的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的要求。学习实践科学发展观是一个长期的任务。开展深入学习实践科学发展观活动，有助于把我们全校学习贯彻十七大精神的活动引向深入，把先进的思想理论转化为强大的实践动力，使全体党员干部成为科学发展观的坚定实践者。尤其是在大力提倡素质教育、实施新课改的时代背景下，我们学校的各项工作面临着新的任务，新的挑战，要求我们的思想必须与时俱进，树立科学发展观，为实现我校争先创优的目标而努力奋斗。

在此，我希望我校全体党员干部都要积极响应、快速行动，把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大精神结合起来，与我校争先创优的目标定位结合起来，充分认识开展学习实践活动的重大意义，以高度的政治责任感深入开展学习实践活动。深入学习、认真领会科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，努力改造我们的主观世界，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力解决群众反映强烈的突出问题，着力解决管理不科学、管理松懈等影响学校良好教学生态的发展问题，把这次活动作为一项重大的政治任务抓紧抓好，抓出实效！

二、准确把握学习实践活动的指导思想、目标要求和着力点

根据上级要求，结合我校实际，学校学习领导小组研究制定了《桃红中学深入学习实践科学发展观活动的实施计划》，《实施计划》对开展学习实践活动的指导思想、目标要求、基本原则、方法步骤都提出了明确要求，必须认真抓好贯彻落实。

第一，要明确学习实践活动的指导思想

我们的学习实践活动将以《桃红中学中长期发展规划》和09年工作计划提出的各项任务为奋斗目标，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，解决影响和制约学校发展的突出问题，解决群众反映强烈的突出问题，构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于教育事业科学发展的体制机制，发扬“勤奋、求实、团结、创新”的办学精神，全面实施内涵发展战略，深化内部各项改革，细化管理，改善办学条件，提高办学水平，打造独具特色的桃红校园文化，抓住机遇，不遗余力，以无愧于人民、无愧于时代、无愧于历史的新业绩办好省级示范初中。

第二，要明确学习实践活动的目标要求，务实活动成效。

按照实践活动“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，结合我校教育教学发展实际，我校学习实践科学发展观活动的目标要求主要有五个方面。一是在解放思想上要有新提升。在继续解放思想中统一思想，要看到并宣传学校近几年大发展的历史性跨越的主流，及其艰辛历程，要主动积极融入其中，不当旁观者，也不作壁上观。既不为过去的成绩而自满，又要认识到和兄弟学校相比所存在的差距和不足，更要清醒地认识到学校在发展资金、教学质量、教师配置与成长、管理细化等方面面临的困难和问题；既不为过去的经验所束缚，又要清醒地认识到我校现阶段的发展变化和特征，不被传统的思想工作模式所局限。二是在提升能力上要有新进步。既要强化抓落实的意识、能力和效果，又要着力解决当前我校干部和教职工存在的知识储备不足、理论水平不高、战略思维不够、创新能力不强等突出问题。三是在解决问题上要有新成效。要针对目前学校发展中的突出矛盾以及职工群众关心的热点难点问题，以学习实践活动为契机，深化教育改革、提高教育质量，特别要在教育质量等方面取得新进展。四是在创新机制上要有新突破。我们要认真研究解决影响和制约学校发展的体制机制问题，我们要以“走出去、请进来、沉下去”的方式加强对领导干部的培训，坚定不移的实施教师教学评价方案、全员考核办法，充分调动全体教职工的积极性和创造性。以学校内部人事制度改革为契机大胆进行年级组对教师的优化组合。五是在促进发展上有新作为。学习实践活动的最终目标，归根结底是促进我校教育工作的科学发展，提高我校的教育教学质量，使学校的内涵发展迈上新台阶。

第三，要明确学习实践活动的基本原则

这次学习实践活动，必须牢牢把握“五条原则”。一是坚持解放思想。二是坚持正面教育为主。三是始终突出实践特色。坚持学以致用、注重实践，做到“五个结合”，牢固树立“质量就是生命”的意识，09年初三毕业班再创佳绩。要搞好安全隐患排查，消除一切不安全的因素，德育安全工作要为先为重。四是牢固坚持群众路线。要充分发扬民主，听民声、解民意、聚民智，广泛征求群众意见、吸收群众参与、接受群众评议，把相信群众、依靠群众、服务群众贯穿学习实践活动始终充分发挥教代会的职能。五是着力解决突出问题。把解决思想认识问题与解决实际工作问题结合起来，在联系实际、务求实效上下功夫，以争先创优为核心工作任务，在广泛深入调查研究的基础上，着力打造独具特色的校园文化，加强现代信息技术与装备，修建教职工食堂，基本完成校园绿化，完善教职工娱乐活动设施设备等一系列实际问题。

第四，要明确学习实践活动的方法步骤

这次深入学习实践科学发展观活动从9月下旬开始，12月底结束。要按照学习调研、分析检查、整改落实、集中“回头看”四个阶段，精心组织，周密部署，坚持边学习、边调研、边整改，把解放思想、统一认识贯穿始终，把改革创新贯穿始终，把查找问题、研究问题、解决问题贯穿始终，做到“学习调研入脑入心，分析检查刻骨铭心，整改落实立说立行”。 

三、注重学习实践活动实效，切实推进学校各项工作全面发展

开展深入学习实践科学发展观活动，关键在于解决实际问题，推动各项工作。对此，我们初步提出了当前亟需解决的突出问题。

1、领导班子及学校亟待解决的突出问题。一是要转变工作作风，务求实效。二是要加强师德师风建设，解决部分教师敬业精神不强、奉献意识不够的问题。三是要努力解决当前学校教师学科配备不足的问题。四是要研究德育与党建管理机制，创新工作方法。五是要切实加强素质教育，提升教育教学质量，解决对“提高教育质量”与“推行素质教育”认识不清、措施不力的问题，处理好培养学生创新精神、实践能力、科学和人文素养及审美情趣、心理健康与提高学生智育水平的关系；六是要加强平安校园、和谐校园建设，在学校办学特色、优势、亮点上狠下功夫。

2、各处室、党员同志和教职工有待进一步解决好的问题。一是要处理好如何抓好教育发展，坚持和落实科学发展观，按照教育规律办事，讲究发展质量。特别是教务处要认真考虑这个问题。二是要处理好“眼光向上”和“腿脚向下”的关系问题。一方面，志存高远，以更加开阔的视野和更加开放的观念，面对目前教育的新成果和社会的新进步；又要做好我们本职工作中的每一个细节、每一件事情，特别是教育教学过程的细化与优化。三是要处理好“加强学习”与“务实创新”的关系问题。不断形成勤奋学习、喜爱读书的风尚，切实纠正个别同志“学风不浓、玩风太盛”的倾向，形成勤于思考，勤于研究，求真务实，开拓创新的良好局面。

总之，希望全体党员干部和教职工要把完成学校各项目标任务作为践行科学发展观的第一要务，把学习实践活动落实到我们的具体工作中，并将学习实践活动的情况纳入年终学校综合考核。

四、加强领导，确保学习实践活动有序推进

这次学习实践活动，时间紧、要求高、任务重，我们一定要高度重视，加强领导，精心组织，周密部署，确保学习实践活动落到实处、取得实效。

第一，加强组织领导，层层抓好落实

为切实做好学习实践活动的组织协调工作，学校成立了学习实践科学发展观活动领导小组，由我任组长，赵家祥同志任副组长、朱明彩同志任联络员。领导小组下设办公室，由赵家祥同志担任办公室主任。办公室下设文秘宣传组、机制调研组、指导检查组等三个工作组，各年级主任、教研组长及部分教师为成员，具体负责学习实践活动的组织、宣传、协调、调研、指导、督查、考核等工作。

第二，突出解放思想、创新工作有亮点

这次学习实践活动必须要突出改革创新、重在落实，要适应改革开放新形势，应对发展阶段新挑战，把握社会变化新规律。一是制度建设要有创新（要完善教职工全员考核制度）；二是德育工作要有新变化（要研究德育工作方法问题、落实学生文明礼仪行动计划）；三是队伍建设要有新提升（要加强师德师风建设、突出能力培训、强化队伍管理）；四是教学工作要有新成绩（毕业班全体教师要不辱使命，再创佳绩，各年级成绩考核要位居同类学校前列）。

第三，坚持统筹安排，做到两不误、两促进

我们要组织全体党员和教职工学习《胡锦涛在全国深入学习实践科学发展观学习活动动员大会上的重要讲话》等重点篇目，我们将采取集体学习和分散自学等形式，学精学透。我们要正确处理好开展学习实践活动与做好各项工作的关系，既不要脱离中心工作搞学习实践活动，也不能因为工作忙而忽视学习实践活动，保证有足够的时间和精力投入学习实践，以学习实践活动推动各项工作新局面，以各项工作的新成果衡量学习实践活动的成效，真正做到学习实践活动和当前工作“两不误、两促进”。

第四，搞好宣传引导，营造浓厚氛围

教育学习实践活动领导小组办公室要加强与区教工委街道党工委学习实践活动领导小组办公室及有关各方面的联系沟通，加强我校学习实践活动的重大举措、工作进展及实际成效的舆论宣传工作，为学习实践活动营造良好的舆论氛围。要充分利用区教育局网站、学校的网站等媒介，全方位、全过程宣传我校学习实践活动的好经验、好做法。制作标语、板报、专栏等，大力宣传学习实践科学发展观的内涵、实质、要求和原则。及时反映学习实践活动开展情况，及时总结、交流活动经验，并提出意见建议，推动学习实践活动健康有序地进行。

同志们，开展深入学习科学发展观实践活动，意义重大，影响深远。我们要严格按照党中央关于开展学习实践活动的总体要求，切实增强政治意识、大局意识、危机意识和创新意识，以高度负责的态度、以改革创新的精神、以求真务实的作风，解放思想，开拓创新，扎实工作。严格按照街道党委的要求，认认真真开展我们的学习实践活动，圆满完成学习实践活动的各项任务，扎扎实实做好我们当前的教育教学工作，使我校的办学水平再上一个新台阶，为把我校建设成特色鲜明的江苏省示范初中而努力奋斗，以优异的成绩向新中国成立60周年献礼！