桃红中学语文组集体研讨活动纪实

——区教研室语文教研员亲临学校指导名著阅读鉴赏课

2017年10月19日，连绵的秋雨渐渐停息，太阳从云层里展露笑脸。桃红中学初三年级语文课堂正在进行名著阅读鉴赏课。区教研员彭启生指导和竹山中学孙振坤老师来到桃红中学，对名著阅读课进行了听课、评课、交流指导活动。

书籍是全世界的营养品，莎士比亚如是说。《水浒》阅读鉴赏课由初三语文备课组长王亮老师执教。王亮老师以“一样的英雄，不一样的‘好汉’”为课堂阅读鉴赏主要话题，从“惺惺相惜识‘好汉’”、“火眼金睛辨‘好汉’”、“真知灼见评‘好汉’”、 “传统美的做‘好汉’”等几个板块让学生真实品味《水浒》中的女“好汉”形象。

课后，彭指导和孙老师参加了桃红中学语文组备课活动，着重针对《水浒》阅读鉴赏课进行了点评。孙老师首先发言，指出语文课应该带着学生在语言文字中去追寻，要重视语文课的语言品味，精心设计语言朗读、语言品味的环节，小组合作，以学定教，让学生讨论《水浒》中三位女“好汉”的异同之处，从解读《水浒》的人文主题角度引发学生的阅读体验与思考。彭指导对桃红中学语文组集体备课提出了具体的要求，针对《水浒》阅读鉴赏课，彭指导要求要从文本研读、活动设计两个方面加以调整，导入要简洁明快，要切合课堂目标，要让学生更多的参与、交流。集体备课要力求从学生实际出发，PPT课件要简洁，字体要得当，要舍得在课堂上留时间给学生。整个研讨活动历时近三个小时，研讨气氛浓厚，语文组教师也就自身的语文课堂教学做了发言。

下午5点10分，彩霞灿烂，彭指导和孙老师又因有事务匆匆离开桃红中学。