智能改变世界，智能改变教学                

                      --------“桃中论坛”系列之五

9月26日至9月30日之间，我有幸参加了全国信息技术优质课评比的观摩活动，通过本次学习与考察，开阔了视野，增长了见识。使我真切地感受到了课改的方向，也让我们学到了他们先进的经验、思想和理念。

活动的地点位于鄂尔多斯市第一中学，初入校园，一种洁净幽雅的气息扑面而来，校园中处处绿树成荫，鲜花怒放，是一座园林式校园。走入他们的报告厅，他们的网络教室，随处都可以感受到他们的整洁、雅致、个性与现代化。

活动分为三个部分组成，精彩纷呈的开幕式，百家争鸣的赛课，收获满满的闭幕式。

一、精彩纷呈的开幕式

开幕式上，多位专家为我们带来了精彩的讲座，先进的教学理念和实在的教学应用都让我刮目相看。

南师大的李艺教授主持了开幕式，并跟我们分享了当代人工智能发展的现状和前景，以及当代各省市中小学信息技术中人工智能的教学情况。从报告中我们可以看出各省市对机器人课程的开设十分重视，机器人课程的开设与发展已是刻不容缓的趋势。

来自浙江海盐县实验中学的钟校长向我们开展了“基于STEM理念的初中信息技术拓展性课程建设”的研讨，从分享中，我们看到浙江海盐县实验中学机器人课程已经发展得十分成熟了，他们的机器人课程有独立的教学经费，独立的教学楼和庞大的教学团队，在民主和创新的教学环境中，孩子们的能力和思维都得到了有效的提升。这是来自一个团队，或者说是来自一个老牌优质学校的努力。

来自南师大附属中学苏州分校的一位特级教师向我们介绍了他们的学校和他们的教学理念。这是一所新建的学校，从一开始的无人问津，门可罗雀到现在的普遍关注，英才荟萃，我想是离不开他们先进的教学理念和落到实处的教学实践的。而除了在他们信息技术课程中人工智能是主要的课程体系，在其他的课程设置中，人工智能也起到了非常好的辅助作用。这是来自一个新兴学校的发展。

来自广东佛山的一位老师向我们叙述了一位老师的英雄梦和一群孩子的彩虹梦。在这所学校，或者像这所学校一样的我们学校，不要说是人工智能、机器人课程，就是正常开设的信息技术课程都是边缘学科，得不到家长，学校和社会的重视，因为巨大的升学压力逼着我们必须去更多关注中考学科。就是在这样的教育大背景下，广东的这位老师都坚持自己的梦想，课程体系不知道怎么建立就自己和名校团队联系，得到名校团队的帮助，教学经费不够，实验器材就自己掏钱买，名校用乐高，我们就用木头自己锯，名校用好的马达和接线，我们就用最便宜的，就在这样艰苦的环境下，这位老师带着他的学生走进了全国性的机器人比赛，并获得多枚奖牌，同时帮助他们学校获得了100万的教学基金，专门用来建设机器人基地和开展机器人教学。这是来自一个老师的坚守和一群孩子的奋斗。

二、百家争鸣的优质课赛课

活动的第二天是这次活动的重中之重，第五届全国信息技术优质课评比现场。这一天从早上第一节课到下午第八节课结束，来自全国多个省市区的32位老师给我们带来了精彩的课堂呈现，他们或幽默，或严谨，或沉稳，或个性。课堂上神采飞扬，课堂外亲切可人。因为

32节课是每四节同时开设的，所以很遗憾，我不能领略所有老师的风采。在我听的课中，以下几节课让我印象十分深刻。

一节是智能无人车原理初探，一节是避障无人车的设计。把这两节课放在一起说，是因为这两节课的内容十分接近，都是以无人车为主题，都是以避障程序的设计为重点，但两位老师却用了不同的处理方式。第一节课中，老师主要运用软件scrash，从新闻中无人巴士的使用开始引入，以现实中开车时遇到的问题一步一步深入，比如拐弯，比如限速等问题，让学生思考并利用程序实现，充分调动了学生的学习兴趣，教学效果好。第二节课中，另一位老师更加侧重于实际操作，他将班级同学4人一组进行分组，给每组同学发放实验器材，即无人小车，并给学生发了教学课件，布置任务，让学生以小组合作形式探讨无人小车的组装和程序的设计，本节课对于基本理论的讲解几乎没有，整个过程中，课堂气氛紧张有序，学生自主讨论热烈，老师真正从课堂走向幕后，只起到辅助作用，将课堂全然地交给了学生。

我个人觉得收获最大的是有一节课探讨的是机器是怎么学习的。在课堂的间隙，无意间听到一位老师在抱怨说学生信息素养十分薄弱，课程设计不能过于先进，否则学生无法理解，然后专家对她说，你要把我们的孩子，我们的学生作为最优秀的学生进行培养。而在“机器是如何学习的”课程中我体会到了。开课老师设计的课程信息量十分庞大，能够极大的拓展学生的视眼，感受到信息技术的魅力。在课堂上，老师以一款开源游戏为载体，让学生教会小鸟避障，后面又让游戏中的小鸟教会后面的小鸟避障，从而机器可以自己学习了。

除了听课外，其实评委老师的点评也十分精彩，他们能精准地找到课堂的闪光点和问题，从而更好地指导我们进一步的教学。

三、收获满满的闭幕式

第五届全国信息技术优质课评比活动中，我们南京的刘浩老师获得了特等奖，闭幕式上刘浩老师进行了说课，专家进行了最后的总结，第五届全国信息技术优质课评比终于落下帷幕。

此次观摩活动是一次难忘的学习经历，对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策。通过学习，我认识到，作为一名老师，树立终身学习的意识，不做井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本。在今后的工作中，我将多学习先进经验，不断改进自己的教学方法，努力让自己更好。

                                                                         桃红中学   孙洁