桃红中学政治教研组工作计划

（2012——2013学年度第一学期）

一、工作指导思想：

积极贯彻党和国家教育方针、政策，落实课程标准要求，大力推进课程改革，坚持以提高课堂效率，减负增效为中心，激发学生的创新精神和自主学习的愿望，引导学生关注社会、关注人生，热爱大自然，培养学生的社会责任感，陶冶学生情操，锻炼学生的学习能力和实践能力，全面提高素质教育水平。

二、主要工作目标：

1、要加强中学政治教师的专业理论的学习，学校教研组要把教师集体的理论学习，作为教研组的一项重要工作。

2、认真学习和钻研学科课程标准及新教材，组织老师参加培训活动，对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整，力求突破课改中的重点与难点。
　  3、抓教学常规 。组织有关学习活动，多研究“常态课”“常规课”，探索新教法，不断提高课堂效益。研究新学法，将如何引导学生改善学习方式，促进学习方式多元化为研究重点，促进学生学习方式的转变。

三、具体工作和要求：

（一）、认真学习教育、教学理论，提高理论素养和水平。

作为政治教师，具有一定的理论水平，是最起码的要求。我们将安排一定的时间来学习、研讨，领会、思考、反思，以求先进的科学的理论指导行动。我们在实践教育、教学理论时，本着实事求是和具体问题具体分析的原则，“活中用，用中活”，以理论指导实践，以实践验证理论，力求实效性、科学性。

1、学习课改理论，及时了解和掌握课改方向和动态，学习先进的经验，为我所用，提高课堂实效。

2、学习教育、教学理论，以先进的、科学的理论武装头脑，与时俱进，保持时代特色。

3、学习教科研理论、方法，指导我们的实践，以教科研促教改，在教改中搞科研，向科研要实效。

（二）、大胆改革，积极实践，努力提高课教水平。

这学期，我们政治组将积极进行教改实践，如小组合作式教学、情境式教学、社会实践等形式的活动，使课改搞的生生色色，充满活力，同时，通过实践，使我们从中摸索和总结出一些宝贵的经验，结合我校实际，努力形成特色，为带动我校课改，做出了良好的示范作用。

（三）很抓质量，努力提高教学实效。

在我校，质量就是生命。作为一名教师，要做到“教好书，育好人”，这是最基本的，也是十分重要的一件工作，前提是“教好书”。为了提高教学质量，我们将从上课、作业、测试、辅导、教研、交流等方向去努力，目标是不变的，行动是多彩的。在工作中，注意发挥备课组集体智慧，使资源效益最大化、最优化，科学化，努力保证教学水平在全区不落后。

1、建立教学“五认真”月查制度，做好检查记录，及时发现问题并解决，杜绝作业不批或不及时批、试卷只做不讲或不批就讲、不备课就上课的现象，使常规工作一丝不苟。

2、在全年级统一安排好练习、单元测试工作，充分发挥备课组集体优势，不搞单独行动，整合资源，使效益最大化。

3、集体备课做到有时间、有内容、有记录，不流连于形式，有利于促进教学，有利于促进教研，有利于提高教学质量。

（四）开展丰富多彩的活动，落实素质教育的要求。

1，积极上好公开课，提高课堂教学水平。在公开课上面，没有特殊化，每一个人每学期至少上一节公开棵。这方面，我组做的非常好，领导带头，三位校长带头，及时做好课前集体备课课后集体评课，不足改之，优点学习，共同发展。

2、积极参加课题研究工作，我组每一个成员都承担了课题，有省、市、区，校级的，还有两名教师承担了市级个人课题研究，即将结题，在全校也是最多的，成效也非常好。

3、积极参加社会实践活动，丰富学生的生活，拓展教学空间。

4、走出去，引进来，积极参加各种形式的教研、教学活动，如听课、讲座、继续教育等，，学习先进的经验，为我所用，助我腾飞。

三、主要措施：
　 （一）加强学习，更新观念。

　　1、学习新课程标准，深化新课程改革。组织教师认真学习、研究《新课程标准》，特别是对教材的新要求部分，更要深入研究，明确新要求的意义，把握教材的特点，搞好政治课教学。

　　2.、组织培训，提高教师教学理论和教学实践水平。教研组将组织全组教师积极参与学校组织的各项教育教学活动，在实践中不断提高自己，促进教师个人特别是青年教师更新观念，树立新型的人才观、教育观、质量观和协作观。

　（二）落实教研常规

　　1、加强政治学科组建设，发挥政治学科组作用，以教研促教学。

　　2、每周要开展一次以备课组为单位的包括全体政治教师参加的教研活动。各备课组长要拟定完整的教研计划，要切实落实好集体备课工作，明确集体备课时间，确立中心发言人，重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计。讨论、统一预习案、作业和试卷。 将每一次教研活动事先准备、组织好，并做好记载，以备学校检查。

　 （三）优化课堂，提高效益。

　　1、组织学习有关教学改革的经验，不断探讨成功教育的经验和做法，鼓励教师不断深化教育教学改革，用新的理念、新的方法实施教学，合理组织教学活动，使教学过程既科学严谨，又充满活力。

　　2、努力提高教师业务素质，适应教育形势发展需要，教师要努力学习现代教育技术和教育理论，不断更教育观念，真正成为新时期现代化教师；努力研究课程标准和教材，做到灵活驾御教材，联系社会实际、学生思想实际予以补充完善；结合本科特点，适时补充时政内容，增强学习关心国家大事、关注瞬息万变的国际形势的爱国情感，培养学生学习、贯彻党的方针、路线、政策的自觉性，以形成良好健康的人生观、世界观、价值观。

学。

 

 

政治教研组

                              

     2012年9月1日