桃红中学“期中考试质量分析及总结”工作要点

期中考试已经结束，半学期已过去，期中考试对学生是一次综合检阅，是对基础知识、基本技能和学习能力的一次评估；对教师而言，考试的结果能让我们更充分的检验前一段时间教学的效果、发现问题、找出不足，为下一段教学工作的改进提供依据。因此我们要抓住这个契机，对半学期以来的工作以年级为单位全方位进行总结。现将有关总结工作安排如下：

一、质量分析会

（一）学校层面的质量分析。时间：11月20日下午第三节课；教务处钟主任负责。

（二）年级组层面的质量分析。

1、时间：11月27日下午第三节课，3个年级同时进行。

地点：初一年级在化学实验室（一楼西边），初二年级在物理实验室（二楼西边），初三年级在三楼会议室。

2、年级部发言安排：一人主持，两人发言：一人对本年级的期中考试成绩数据分析；一人总结半学期以来的主要工作及安排后半学期的主要工作和采取具体措施。

3、备课组长发言（语、数、外等大学科每人不超过5分钟）

①试卷难度系数分析。

②学生答卷情况分析（优势和弱点）。

③原因分析及下半学期的打算和措施。

4、班主任代表发言（1、2名左右，每人不超过8分钟）。

①半学期的主要工作，班风、学风情况（含期中考试），找出优势和不足。

②下半学期的打算。

5、分管领导（年级主任）讲话（10分钟）

程序：备课组长发言→班主任代表发言→分管领导讲话

要求：每位教师准时参会，强调会风；年级部人员提前备好内容，提前通知相关发言人。

二、家长会

1、时间：11月25-27日晚6点半，（分年级进行，九年级：周一；八年级：周二；七年级：周三）。

形式：先在阶梯教室召开全校会议（分阶段），后以班级为单位班主任主持召开。

2、集中会议内容：观看视频，新的校园和运动会精彩片段。展示学校的风貌，半学期以来的成绩，学校采取措施；表扬教师的敬业精神，突出感人的事迹；表扬学生的进取心，怎样投入到学习中去的；感谢家长的重视和支持。

3、班级会议内容：围绕事先准备的问题，如作业记录本、自己孩子的分数条、作业本、课间、就餐、到校时间、节假日安排等，本着相互探讨、携手共进的原则，不告状、不埋怨、不唯分数等。

4、要求：家长会由德育处总负责，各个年级部具体安排。家长会建议所有任课教师参加。届时年级组长负责统计和考勤。

三、学生方面的总结

1、  每位学生写一封信给班主任（班级管理想法）

2、  每位学生些一封信给家长（班主任会前收齐，家长会或家访时发给家长）

3、   班主任召开主题班会（对班级情况分析、今后的打算等）

四、期中总结表彰会

1、时间：11月22日下午最后3节课。

2、地点：操场

3、程序：升旗→校级领导讲话→宣读表彰决定及颁奖→教师代表发言→家长代表→发言学生发言→校长发言

4、要求：评出优秀教师和学生、有进步的学生、还有优秀班级等各类奖项。所有教师均要参加会议。

（1）教师层面的由教务处负责。评选出“教学先进个人”和“教育先进个人”。依据参考校均、片均、区均等方面。

（2）学生层面的由德育处负责，具体表彰项目：（1）3个年级的校级学习之星，各年级的前20名；（2）学习之星，各班级5名；进步之星，各班级5名；文明之星，各班级5名。

（3）团队奖，各年级总均分排在前面的班级。

五、学习方法的小结

时间：11月25日。利用周一升旗仪式开展活动

安排每年级期中考试第一名学生发言（共3人），由年级组通知学生提前准备。侧重介绍学习方法、期中总结、考试心得等。

                    江宁区桃红中学

                    2019年11月15日