精雕细琢课堂,探秘中考复习密径
发表日期:2020/6/13 14:22:48作者:2020/6/13 14:22:48有2020/6/13 14:22:48位读者读过
精雕细琢课堂,探秘中考复习密径
---桃红中学新学期外聘教学顾问进校园活动(四)
为了充分发挥教学顾问的示范和引领作用,加快青年教师专业成长步伐,提升教学实践能力,桃红中学的外聘教学顾问又一次来到我校指导初三二模复习工作,引领教师的专业成长。
初三物理·创设情境、引导学生自主、合作、探究
6月8日上午,桃红中学外聘教学顾问李秀斌老师来我校指导教学工作,听取了初三物理钱超老师的一节物理复习课。课上,李指导认真记录听课内容,课后,李指导对钱超老师的课进行了点评,对教师课前的准备,课堂的调控,课堂的教学氛围,学生的自主、合作、探究的学习状态,给予了充分肯定,对授课教师认真负责的教学态度给予了高度评价。同时,也对教师存在的问题真诚地提出具体的改进措施,鼓励教师在活动中创设多样化的情境和学习方式。
此次随堂听课,有效促进了该校教学秩序的规范化和教学质量的提高,为师的常态课指明了方向,也为学校的发展起到了良好的引领作用。
初三英语·积极参与、反复锤炼、树立信心
6月9日上午第二节,桃红中学外聘教学顾问李晓星指导在初三4班听取了方玉强老师的一节专题复习课。方老师就二轮复习中的《非谓语动词》专题给学生在练习中总结,在练习中归纳相关词组、结构,发挥了学生的主观能动性,让学生参与,调动了学生的学习兴趣,并且复习中存在的疑惑,方老师鼓励学生去提问,反思。本节课上,方老师任务的设置由浅入深,教学目标顺利完成。
课后,李指导和初三英语教师进行了研讨活动,李指导强调,学生的二轮复习要在不断练习中去打磨,由自身去发现问题和解决问题是最能达到复习的效率的提升。同时,李指导还强调要给学生树立对战胜中考的信心,不断去鼓励学生,帮助学生疏导心理问题也同样关键。
相信在通过李指导的不断教学指导中,初三英语教学活动会更加稳步的向前向好的发展,定能在中考中取得满意的成绩。
初三数学·查漏补缺、能力、思维的提升
6月9日上午第三节课,桃红中学外聘教学顾问黄秀旺特级教师在九(4)班执教了一节精彩的示范课。黄老师的讲授内容是二轮复习《锐角三角函数》一节。
课后,老师们针对本节课的课堂教学情况展开了研讨。大家畅所欲言,发表了自己的见解,进行了精彩的点评。通过研讨,老师们纷纷表示二轮复习要充分发挥教研室下发资料的作用,设计更加符合学情的学习单和作业。本次活动了发挥了教学顾问的示范、辐射、引领作用,同时也有效地促进桃红数学教师的专业成长。
初三语文·重视经典阅读、提升思想、技巧
6月9号下午,桃红中学外聘教学顾问区教师进修学校张晓明老师来到桃红中学,就初三语文第二轮复习、名著阅读等进行了教学指导。桃红中学全体初三语文教师和初一、二部分语文教师参加了研讨交流活动。
下午第二节课,初三语文钟明老师开设了一节《2020年古诗理解和赏析》语文复习课。钟老师在2020年古诗阅读考点分析、例题讲解的基础上,从明情感内容、赏修辞语言、析表现手法、作联想想象四个方面引导学生系统复习古诗阅读指导。桃红中学部分行政领导、语文组教师也参加了听课。
下午第三节课,张晓明老师点评了古诗复习课,指出复习课中训练的重要性,对在课堂上进行限时训练,用好区教研室下发的学习单等复习资料的做法给予了肯定。张老师还就名著阅读与复习对桃红中学语文教师进行了培训。语文学科要重视经典阅读,在把握主要内容的前提下,理解、感受和领悟作品的形象、主旨及思想内涵。