在历经一个多月的公众投票后，由公安部和中央电视台联手推出的“寻找生活英雄，评选中国骄傲”评选在北京正式揭晓，深圳市南山区南头城小学7岁小学生袁媛因临危不惧、冷静救双亲的动人事迹而当选。

2月的一个寒冷夜晚，小学二年级学生袁媛，在父母双双煤气中毒晕倒在浴室的危急关头，临危不惧，镇定地按照在学校学到的安全知识，迅速关上液化气罐阀门，打开门窗，然后跑到室外用父亲的手机拨打110、120，赢得了宝贵的抢救时间，将父母从死亡线上拉了回来。派出所的民警说：“她的冷静和急救能力，就连不少成年人也望尘莫及！”

注意 ：防止煤气中毒

一个时期以来，校园安全事故频频发生，资料显示：安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。请听案例——交通事故造成学生重大伤亡：山西省长治市沁源县二中的特大交通事故，造成２０名学生和１名教师死亡，１８名学生受伤。

注意：交通安全

学校楼梯踩踏事故：四川省巴中市通江县广纳镇中心小学，发生拥挤踩踏事故，造成 ８名学生死亡，１７名学生受伤。

注意：人多的地方不要拥挤

伤害学生的刑事案件：湖南省衡阳市南岳区小学学生文某被两名犯罪嫌疑人以母亲生病为由从学校骗出，随后向其家长勒索赎金。民警将歹徒抓获时，发现这名小学生已经死亡。

灾害和突发事件是从不预约的。近年来，少年儿童被拐骗、绑架甚至谋害的案件屡见报端；烫伤、溺水、食物中毒、交通事故等频频发生。着火怎么办？煤气泄漏怎么办？盗贼进你家怎么办？

                                                  注意：遇到危险机智勇敢

而生活中我们还面对一个危险：

    15至20岁的青少年是心理阶段的“断乳期”，社会、学校、家庭应当给予他们格外的关爱和关注。教师不仅能教书，更要学会育人。世界文教卫组织提出的口号是：生命、学会学习、人际关系的创造等，仍然把生命放在第一位。

　　据新华社电“中国少年儿童平安行动”组委会发布的“你认为最急迫需要解决的校园伤害”专项调查结果显示：“语言伤害”、“同伴暴力”、“运动伤害”成为当前学生认为亟待解决的三大校园伤害问题。其中，81.45％的被访学生认为校园“语言伤害”是最急需解决的问题。

　　调查组有关专家指出，校园伤害不外乎来自两个方面：校园硬件环境（即校园的各种设施）和校园软环境（即各类人际关系）。从调查结果可以看出，排在第一位和第二位的校园伤害“语言暴力”和“校园同伴暴力”都是人际关系方面的问题。

校内外出现学生打架事件就属于这一类，大家要文明待人，学会处理同学间的矛盾，不要结交不三不四的朋友。不要出入环境不好的公共场所。

注意：远离“同伴暴力”

    如何确保校园安全，为师生营造一个健康、安全的学习生活环境，不仅交通、治安、食品和卫生、文化等政府职能部门显得事，其次建立校园安全教育网络，充分发挥学校的教育功能。更重要的是我们全体师生要学习相关的安全知识，增强自我保护意识，同时能严格自律。

    校园内的电热水炉的水持续水温100摄氏度左右，同学们要防烫防电；校园内的许多设施已遭学生破坏或已老化，同学们要注意观察，及时报告，以便我们及时修理；我们走出校门，可能会被别人敲诈，我们要学会自我保护，及时找老师帮助解决；有的同学与校外不良人员交往，欺负弱小，敲诈勒索，我相信他一定会引火烧身；我们有很多同学中午外出就餐，外面的摊点的卫生怎么样？你吃出问题，有证据说是他的问题吗？校内食堂的卫生状况怎么样？我们几乎每天都检查。有人说量不够，吃不饱，你可以向我们反映，我们帮你们解决，食堂承包人向我们承诺饭可以加，素菜也可以加。

在世纪天灾海啸之中，年仅１０岁的英国女孩史密斯活用学到的知识，凭着对海水水流的变化预见海啸将至，并且及早作出警告，从而挽救了海滩数百名旅客的性命。

    李岚清同志曾讲过一段话：“每见到一份事故报告，都要引起我一阵阵心疼。”生命的花朵还没有开放，就受到外来的伤害，让我们又想起了《丁香花》这首歌曲：

      多么娇嫩的花,

      却躲不过风吹雨打,

      飘啊摇啊的一生,

      多少美丽编织的梦啊

      就这样匆匆你走啦。

    让我们向那些受到伤害的年轻的生命表示我们的同情和怀恋，同时珍惜生命，热爱生活，以自己的知识，能力，勇敢去培育自己生命的花朵。

预祝同学们平安，愉快，进步！

 

                                                                              2007年9月16日