家校携手，共筑未来

                                ——初一年级第二学期期中家长会报道

    5月11日晚，初一年级全体家长在小会场济济一堂，迎接第二学期期中家长会的召开。

    18点30分，家长会正式开始。钟明副校长首先代表学校、代表年级组对所有家长的光临和一直以来的理解、支持、配合，表示了衷心的感谢。

　　同时，钟副校长从以下几个方面向到会家长介绍年级组在“做什么”：

　　一、拓展学生视野，给学生更多的锻炼、体验的机会。

　　鼓励更多的人参与其中，让暂时的旁观者接受熏陶。例如：班改、课改；班级干部竞选；课堂演讲；社团活动；……

　　二、用发现的眼光帮助学生发现自己、树立自信，同时用榜样的力量激励大家争优创先。

　　1.桃花美少年、学习之星、文明之星、进步之星评比。每一颗星星都有属于自己的一片星空。他们或成绩优异、卓尔不群，或勤奋刻苦、进步惊人，或知书明礼、遵规守纪，或热爱文体、才艺出众，或讲究卫生、习惯良好，或与人为善、乐于助人，或热心公益、管理得法，或勤奋自强、愈挫愈勇，或尊师敬长、彬彬有礼，或五育并举、全面发展。其实每一位同学都是一颗星星，都有自己的星座，都有自己的闪光点。我们要善于发现，学会欣赏。正是因为每一颗星星的发光，才有银河的璀璨！每一位同学都应该充满自信，悦纳自己，敢于亮出优点和特长，把自己的闪光点保持并逐渐放大，它将会照亮学生的人生！

　　2.唯美卡发放。针对学困生，开展多元评价活动。在课堂表现、课间表现、文明礼仪、作业完成、团结友善、班级劳动等方面，有所进步，就可以领取一张唯美卡，积累一定数量，再进行物质奖励和精神奖励。

　　三、加强一日常规的管理，促进学生好习惯的再养成。让各个时段都能最大程度的发挥其应有的价值。

　　钟副校长提请家长做好以下几方面的配合：

　　1.和我们一起去发现。

　　用对待他（她）学龄前的热情，去发现他（她）的成长。

　　2.让孩子明白学习的真正意义。

　　不断完善自己，提升个人魅力；强大自己，增强服务社会的能力。

　   3.为孩子提供更多拓展视野的机会。

　　例如：旅游参观，读书

　　4.为孩子提供更多的锻炼的机会。

　　例如力所能及的家务劳动；允许参加家庭事务的讨论或决策；适当的社会活动如做义工等

　　5.重视好习惯的再培养。

　　尤其是爱思考、出手即成品、放得开、静得下、坐得住等习惯

　　最后，钟副校长引用莫言的家庭教育六句话结束讲话:1.好父母都是学出来的;2.好孩子都是教出来的;3.好习惯都是养出来的;4.好成绩都是帮出来的;5.好沟通都是听出来的;6.好成就都是化出来的。

　　紧接着,学校领导张尤胜校长和到会家长谈了几点教育体会。

　　1.孩子在成长中有困惑或困难时，家长和教师要保证一致，积极配合，形成合力，比如在孩子学习暂时落后，不要急躁更不要打骂，要给信心、不要放弃。

　　2.无论何时何地要给学生信心。培养学生的自信和信心，是我们永远的追求。人的成长，一帆风顺的非常少，总会有这样那样的不满意，学生也不例外。我们是成人，要陪伴学生成长，鼓励和宽容，甚至要耐心等待，要成为学生的朋友而不是导师。学生学习困难或犯错误时，不讥讽、不放弃，要沟通、交流，一次不行就两次，两次不行就三次……总有一次会改变的，这个过程就是树立信心的过程，要有花苞心态，我们坚信：任务没有完成，希望总会存在。

　　3.教育绝不唯试卷的分数。家长要学会欣赏、学会倾听、学会分享。我们不妨问问自己——我们欣赏、我们倾听、我们分享了吗？初一是中学第一年，要使欣赏全面发展，必须给机会、给平台。机会、平台要以大家的活动为载体。学生在校生活丰富多彩。回家家长和孩子的沟通是否也是丰富多彩？我们的教育不是从分数到分数，从批评到批评，要向先进的、成功的家庭学习，让自己的孩子更优秀。欣赏孩子的优点，倾听孩子的心声，分享孩子成长中快乐的事，需要智慧。

　　4.不溺爱孩子，不隐瞒缺点，真诚沟通，正确对待，严格甚至严厉，是更大的爱。勿以恶小而为之，勿以善小而不为，这个界限要非常明确，绝不模糊。一个孩子可以不成材，但绝不能不成人，在孩子必备的品格个关键的能力中，品格永远是第一位的。

　　会后，家长到班参加了各班的家长会，并和任课老师进行了交流沟通。