桃红中学十一月校内年级教学视导报告2021.11

为了解我校九年级学生学习状况和教师的教学情况，进一步加强教育教学管理，规范教育教学行为，提高教育教学质量，根据学校教学工作计划安排，在教务处的精心组织下，11月23日至26日期间，对九年级进行校内年级教学视导活动。

视导活动结束后，视导组根据听课情况，分别组织课堂教学评议，对存在的问题、改进的措施、今后发展的方向和目标进行讨论并提出建议。

一、情况综述

九年级全体老师能做到爱岗敬业，无私奉献，倾尽全力，投入教学，师生关系融洽。工作热情高，课后辅导学生积极。能围绕提高教学质量这一中心，工作思路清晰，常规管理工作扎实。

二、课堂教学及相关环节

1.课堂教学：

本次视导，视导组成员采取随堂听课、指定听课的形式，对物理、化学、语文、英语进行了听课检查。

（1）整体情况：

①课前精心准备，对教材进行精心的研究，课的结构合理，基本框架掌握到较好。

②注重了对学生学习过程中产生问题的解决，提升了教学的有效性。

③老师精神状态好，亲和力强。学生能主动配合教师完成学习任务。

（2）改进建议：

①进一步提升课堂教学效率，增加课堂教学容量。不断完善学案。

②进一步注意面向全体学生，实现整体推进。

③进一步做好课前备课工作，教学问题的设计要有梯度，要能真正锻炼学生的思维能力。

2.课后作业：

（1）整体情况：

①学生作业做到了分层设计，分层布置，分层完成。

②批改及时、认真。批改时有一定的批注。学生错误题目能够及时订正。作业批改有特色：有的教师在作业本上写有一些激励学生的话语，或提出要求。

③能注意端正学生书写态度，学生书写情况初见成效。

（2）改进建议：

①作业分层设计需进一步科学化，不能简单的为了分层而分层。

②各学科作业布置要做好统筹，既要注重质量，又要关注数量。

                           江宁区桃红中学

                          2021年11月30日