2022年寒假学生作业评比方案

一、活动目的

为全面贯彻落实《中小学教学常规》中的中学作业规范，以实施素质教育为宗旨，既促进教师之间的工作交流，也为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯的机会;通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业，进一步规范中学生的书写，加强学生良好学习习惯的养成教育，提高作业质量，从而培养学生良好的作业习惯。同时，也为了进一步培养学生的劳动意识，不断增强学生的体质，促进与父母的沟通交流，过一个有意义的寒假。

二、组织机构

组长:张尤胜

副组长:史利民、钟明

成员:洪磊、黄真庆、刘荣学、李岩、邓可伟、陶春晓、李俊、陈祥

三、评比科目及方式

1.学生参评内容：①寒假作业评比；②“我劳动，我光荣”小报制作评比；③“欢天喜地一家人”精彩瞬间摄影评比。

2.班级送评：学生全员参加，先由各班课代表、班委初评，每科确定5名人选上报给班主任，任课教师督促实施，各班主任从上报的作业中确定若干本(每科6人)上报年级组，最后由教务处按各年级上报参评人数的60%评出本年级学生优秀作业。

3.评选结束后，将各科优秀作业集中分批展示，供学生欣赏、学习。各班同时组织班级优秀作业学习与展示。

四、评比标准

（一）寒假作业评比标准:

1.作业格式规范，书写认真、工整，无乱撕、乱画、乱贴现象。(占60%)

2.作业习惯良好，作业正确率较高或进步较大。(占40%)

（二）“我劳动，我光荣”小报制作评比标准：

1.积极参加家庭劳动；

2.在家庭劳动过程中吃苦耐劳，态度端正；

3.在参加家庭劳动过程中真正锻炼了自己，提升了劳动能力；

4.父母在家庭劳动中，进行适时的指导教育；

5.最后形成学生手工制作的小报参评。（小报内容可以有图画、照片剪切、拼图、文字描述等形式）

（三）“欢天喜地一家人”精彩瞬间摄影评比标准：

1.积极与父母沟通交流；

2.精彩瞬间有一定的感染力；

3.父母予以积极的认可。

4.发送照片电子稿，集中参评。

五、时间安排

1.寒假结束后，进行评比。

2.优秀作业展示时间:3月中下旬。

六、表彰

1.被评为优秀作业的学生，学校予以表彰并颁发相应的证书（教务处）；被评为优秀“我劳动，我光荣”小报制作作品的学生，学校予以表彰并颁发相应的证书；被评为优秀“欢天喜地一家人”精彩瞬间摄影作品的学生，学校予以表彰并颁发相应的证书。

2.班级按被评为优秀的学生人数和奖项，颁发假期作业优秀组织奖（德育处），颁发证书并纳入本月班级常规考核加分。

3.对假期学生作业批改认真、讲评规范的教师予以表彰，颁发教师个人“五认真”检查作业批改优秀证书（教务处）。

七、学校教务处可根据实际情况调整部分评奖程序和奖项设置，并保留本方案的解释权。

江宁区桃红初级中学

2022年1月19日

附

桃红中学2022年寒假学生作业评比具体操作

一、寒假作业评比标准:

1.作业格式规范，书写认真、工整，无乱撕、乱画、乱贴现象。(占60%)

2.作业习惯良好，作业正确率较高或进步较大。(占40%)

由班主任评选（提供获奖10人学生名单），每班级设置一等奖2人，二等奖3人，三等奖5人。

二、“我劳动，我光荣”小报制作评比标准：

1.积极参加家庭劳动；

2.在家庭劳动过程中吃苦耐劳，态度端正；

3.在参加家庭劳动过程中真正锻炼了自己，提升了劳动能力；

4.父母在家庭劳动中，进行适时的指导教育；

5.最后形成学生手工制作的小报参评。（小报内容可以有图画、照片剪切、拼图、文字描述等形式）

班主任收集学生手工制作小报（5份）参评，由教务处组织评选，每年级设置一等奖3人，二等奖4人，三等奖5人。

二、“欢天喜地一家人”精彩瞬间摄影评比标准：

1.积极与父母沟通交流；

2.精彩瞬间有一定的感染力；

3.父母予以积极的认可。

4.发送照片电子稿，集中参评。

班主任收集学生摄影作品（电子版5份）参评，由教务处组织评选，每年级设置一等奖3人，二等奖4人，三等奖5人。

表彰

1.被评为优秀作业的学生，学校予以表彰，一等奖颁发相应的证书（教务处）；被评为优秀“我劳动，我光荣”小报制作作品的学生，学校予以表彰并颁发相应的证书；被评为优秀“欢天喜地一家人”精彩瞬间摄影作品的学生，学校予以表彰并颁发相应的证书。

2.班级按被评为优秀的学生人数和奖项，颁发假期作业优秀组织奖（德育处），颁发证书并纳入本月班级常规考核加分。

3.对假期学生作业批改认真、讲评规范的教师予以表彰，颁发教师个人“五认真”检查作业批改优秀证书（教务处）。

2022.1.20