书香宜致远  青年正芳华

——桃红中学“桃红夜话”主题沙龙（八）

书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。阅读是青年教师丰富和延长教育教学生命的有效途径。为了让青年教师们能够更好地分享交流自己的读书心得，5月12日晚上，我校青年教师们齐聚一堂，继续开展本学期的第二期青年教师读书交流会，本次座谈会由校长张尤胜、副校长钟明带领开展。

此次活动由上次座谈会中未汇报的青年教师分享自己的读书心得为开端，接着由钟明校长进行点评，最后由张尤胜校长为青年教师部署进一步读书任务和工作方向。首先发言的是八（3）班的王欢老师，由书中内容引发思考，联系教学实际，王欢老师在班主任工作中总结了四点经验：改变心态，循序渐进；站在学生的角度看问题；及时反思，角色扮演；用心对待班主任的工作，用心对待家长。王帅老师立足于课堂实例，分享了独到的关注点，教学风格亦出现端倪。张鑫老师，分享了后进生转化的方法，强调将主动权交给学生，为学生制定目标，引导学生自我教育，接受集体的监督，既允许其反复，又鼓励其进步，对学生施以积极健康的影响，体现教师主导，学生为主体的教育原则。

读书汇报后，钟明副校长根据青年教师的汇报内容进一步总结，提出书中的教育理念应当在教学实践中应用，并布置桃红中学重点学生日常课程评价工作。主要从评价观念更新、评价内容多元化、评价及时真实、评价促进自尊提高、评价促进行为改善、评价侧重纵向比较、评价侧重证据积累、评价注意事项八个方面提出具体要求。最后由张尤胜校长进行总结，进一步强调青年教师应当注重重点学生的日常课程评价工作，并且从“何为评价”、“为何评价”、“如何评价”三个方面为青年教师提出了实践性的建议。

通过本次读书交流座谈会，对于青年教师来说，是一次思想的碰撞摩擦，更流露出教育道路上的追寻与摸索。书犹药也，善读之可以医愚。书香阵阵，引人深思，促人前行。青年教师正当好年华，携着这份初心昂首迈进，也将有更为茁壮的成长！（撰稿：钟明；校对：余根平；审核：张尤胜）