“‘双减’背景下初中化学学业评价研究”主题研讨活动在江宁区桃红中学顺利举行

为推动“双减”政策更好落实落细，强化科学评价引领，实现作业负担“减”下去、教学质量“增”上来， 2022年10月20日， “‘双减’背景下初中化学学业评价”主题研讨活动在江宁区桃红中学举行。江苏省特级教师、南京市初中化学教研员杨剑春老师，江宁区化学教研员龚颖潮老师、曹美玲老师，南京市化学学科带头人、上元中学陈敏兰老师，桃红中学张尤胜校长及全体化学学科教师参加了此次活动。

此次活动在程海燕老师的《化学式与化合价》第一课时中开篇。程老师以开放性问题引入，激发学生积极思考；借助“希沃”信息化教学载体和化学分子模型，充分激发学生的学习兴趣和主动性；再配合有效提问，将抽象的概念具体化，启发学生进行知识迁移与应用，整节课气氛轻松活跃。

公开课实观

在学生讨论环节，专家、老师们纷纷走近学生，仔细聆听，并时不时地指导学生拼图化学分子模型等。整堂课重难点把控到位、节奏连贯，教学目标顺利达成。

活动第二环节，在区教研员曹美玲老师的主持下，与会专家、教师们进行评课交流研讨活动。

首先，陈敏兰老师在发言中肯定了程海燕老师的课堂设计与教学过程，尤其是能合理设计安排课堂内容，通过课堂小游戏、模型拼图、思维导图等形式，将抽象的“化学式与化合价”转变为利于学生理解记忆的知识规律。

交流研讨

随后，区教研员龚颖潮老师就化学课堂教学如何“提质增效”展开发言，重点围绕问题指向、教学逻辑、教学落点(深度学习与学科本质)以及教学语言(身体、口语、书面语)的同步性、整体性进行了互动交流。同时，就相关教学细节对所有教师发问—“青年教师在教学生涯中该如何发展、怎么发展？”并总结提出“三见”，即见教材、见学生、见自己，发言内容引起与会人员的共鸣。

交流研讨最后，市教研员杨剑春老师对此次活动做总结发言，并对“双减”背景下如何高效教学、如何开展初中化学学业评价与质量监控做了详实的指导。

活动最后，张尤胜校长代表桃红中学对市、区教研室领导、专家的细心指导表示感谢，学校备课组将逐步落实专家们的指导和建议并跟踪改进，并希望市、区教研室对桃红中学及化学备课组的发展多关注、多关心、多帮扶。

撰稿：孙薇

校对：余根平

审核：张尤胜