何为问题，何以解决？

-----桃红中学召开“十四五”区级规划课题开题论证会

为进一步明确课题研究方向，完善研究方案，确保研究质量，11月18日上午，我校“十四五”区级规划课题《基于问题解决的有效教学的实践研究》开题论证会在三楼会议室举行。区教科室衡其林副主任、科研员周华东老师、科研员端木萍萍老师及课题组的核心成员出席了本次会议。

课题负责人钟明副校长详细地汇报了课题的核心概念及其对课题的理解与认识、选题背景和意义、研究目标和内容、研究思路和方法、实施步骤、预期研究成果和近期开展的研究等。

汇报完毕后，专家团队对本校课题给予了肯定，尤其肯定了本课题研究与一线教学密切相关，与学校课改工作密切相关，课题研究的选题有价值、有意义。同时专家组也针对课题提出了一些建议。例如，什么是问题，有哪些问题，问题来源是什么？如何驱动学生进行问题解决？再如，“问题解决”在心理学等专业研究领域中有何定义、内涵，如何转变认知；课题中的“问题解决”范围过大，如何具象化，将落脚点放在可操作的情境中，建议学校给出现实学情和目标学情之间的量化指标等。

课题组的老师们认真聆听并详实记录了专家们的指导建议，对于课题的研究思路有了清晰的答案，对推进课题研究更有信心。

会议最后，张尤胜校长代表学校对专家组的莅临指导表达了诚挚的谢意。也承诺学校会给予课题组大力的支持，也肯定在课题的后续研究过程中能继续得到专家们的支持和引领。同时他希望课题组成员能在思想上高度重视，在行动上严格务实，高标准、严要求地落实课题研究的每一个环节。并通过课题研究解决教育教学中的实际问题，不断提升我校教育教学质量，将课题效益最大化。

撰稿：孙薇

校对：余根平

审核：张尤胜