塑造行为习惯  强化安全意识

-----桃红中学开展主题黑板报评比

活动是育人的重要载体，也是学生成长的重要载体。《中小学德育工作指南》中明确将“活动育人”作为育人目标实现的六大路径之一，并强调“要精心设计、组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动，以鲜明正确的价值导向引导学生，以积极向上的力量激励学生，促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。”

为帮助学生强化安全意识，关注食品安全、遵守交通安全，注重心理安全。同时，树立好新学期目标，塑造良好的行为习惯，尤其是将学校倡导的“六好、六会”贯彻落实在平时的学校生活中，营造良好的班风、校风、学风。在德育处牵头组织下，我校于3月3日开展了主题黑板报评比活动，以班级为单位进行黑板报现场评比。

校领导逐一走进每个班级，浏览各班黑板报的主题、设计和内容。以年龄为跨度，三个年级的黑板报符合学生的成长发展规律，自带不同年龄的特质：初一年级的黑板报带着活泼的气息，号召新学期、新目标。初二年级的黑板报注重美观与内容并存，设计了许多生动的插画内容。初三年级的黑板报沉稳，带着浓厚的学习氛围。各个班级之间也竭力展示本班风貌，有的班级喜爱小动物，有的班级分享知识点，有的班级喜爱竹的坚韧，有的班级强调主题的凸显……

本次黑板报评比活动的举办，让学校的校园文化更加多姿多彩，让学生在学习之余，有了更多活动可以参与、体验，同时也增强了班级凝聚力，向心力。本学年开始,桃红中学将“活动育人”作为德育工作的关键突破口和创新着力点，今后将常态化、系列化、主题化开展各类学生活动，让学生健康成才、积极成长。

撰稿：孙薇

校对：余根平

审核：张尤胜