细致之处，方显成效

——桃红中学召开课改阶段总结及深度推进会

    2014年3月19日，绵绵细雨，透着一丝丝寒意，桃红中学会议室春意浓浓。桃红中学课改阶段总结及深度推进会如期举行，全体教师参加了会议。

    会上，赵立春校长首先通过三组数据，即开学4周集体备课研讨数据统计表、练案油印情况统计表、练案使用情况统计表，总结了上一阶段我校课改好的做法和经验，表扬了一批课改先进个人和备课组。

    随后，赵校长分析了我校目前课堂改革的机遇：有坚实的理论基础，有广泛的群众基础，有一支富有教育理想、锐意改革进取的干部教师队伍；同时，提出以“双向细目标”优化课堂教学。在正确解读课程标准、深入分析教材的基础上，我们以研究教学目标、设计课堂教学和检测教学效果为抓手，提高校本教研能力，优化文化学科教学。

    最后，赵校长提出了关于课堂教学改革的几点建议：1、课堂教学要做到“三备一改”：备好教材、备好学生、备好课标(考纲)、改好作业。2、课堂提问要做到“八字诀”：从简、主导、适宜、重评。3、课堂辅导要关注后进生。要求全体教师充分用好课前、课中和课后三段时间，并且要有耐心、有办法、有目标，激发学生兴趣，让后进生树立信心，看到希望。4、三种课型要加强研究。新授课、复习课和讲评课都需要通过当堂检测及目标达成度来改进教师的教学行为和课堂教学结构。

    课改不是花架子，重在过程。大处着眼，细微入手，方见成效。