您的位置 ：首页 >>课程教学>>相关通知>>>>阅览文章

2010年论文、案例获奖或发表情况一览表

发表日期:2011/1/22 16:20:10作者:2011/1/22 16:20:10有2011/1/22 16:20:10位读者读过

2010年论文、案例获奖或发表情况一览表  2011.1.18
序号 题目 作者 等级
1 用科学理论指导 提高背诵古诗文的效率 卞军花 省三等奖
2 浅谈农村英语后进生的成因和改变方法 陈娟 省三等奖
3 有效用图与地理教学 陈祥 省三等奖
4 为有源头活水来——地理学案教学的思考 陈祥 区二等奖
5 浅谈初中数学学困生的成因及转化对策 陈裕龙 发表
6 学生数学问题意识培养的再认识 陈裕龙 湖南省教育厅发表
7 8BUnit6Reading案例 甘正云 省三等奖
8 浅谈英语课堂中的情感教学 甘正云 省三等奖
9 因地制宜，因材施教 甘正云 国家三等奖
10 关注情感投入，提高课堂效率 甘正云 国家三等奖
11 教育无痕，润物无声 高军民 国家三等奖
12 浅谈“学案式教学”在初中英语教学中的尝试 葛良美 省三等奖
13 《复分解反应》教学案例 耿龙荣 市三等奖
14 有理数的加法和减法 胡德明 省一等奖
15 浅谈小组合作学习在农村初中数学课堂教学中的应用 胡德明 省三等奖
16 浅谈让农村初中生学会走进生活，感悟数学 胡德明 吉林省一级期刊发表
17 9BUnit2LntegratedSkills案例 胡亮 省二等奖
18 泛赏识教育——孩子的精神毒品 胡亮 省三等奖
19 以“导”促学，引“入”课前——浅谈初中语文课堂的导入 黄涛涛 省三等奖
20 生活让学生作文有声有色 居锦玲 省三等奖
21 构建语文和谐课堂，呼唤平等对话 居锦玲 区二等奖
22 对新课程标准下初中体育教学方法的探讨 孔德礼 省三等奖
23 语文情感教育之我见 李才进姚宝国 华中师大发表
24 对初中思想品德课多媒体教学的反思 李福琴 省二等奖
25 英语教育叙事 李国云 市一等奖
26 谈地理教学如何培养学生的思维能力 鲁永昌 省三等奖
27 谈地理教育如何培养学生的环保意识 鲁永昌 省三等奖
28 “星星”知我心，“激励”促兴趣 穆明顺 区三等奖
29 激励伴成长，星星知我心 穆明顺 市三等奖
30 学生头脑是一支需要被点燃的火把——谈学生数学问题意识的培养 史利民 和田市发表
31 鲜活语文的催化剂——多媒体 眭进宁 省三等奖
32 《在山的那边》教学案例 眭进宁 省二等奖
33 情趣课堂，还原语文教学的本色 眭进宁 湖南日报报业集团发表
34 浅谈合作学习在数学教学中的应用 王德力 省三等奖
35 思维导图在中学语文教学中的运用 王亮 省二等奖
36 我会学我乐学——打造高效历史课堂的几点思考 王祖龙 省二等奖
37 你的文言文课堂教学“动”起来了吗？ 吴军凤 省二等奖
38 随“情”潜入叶 ，“育人”细无声 吴军凤 区二等奖
39 基于师生互动的初中语文教学策略 吴培河 内蒙古自治区发表
40 语言教学是语文教学的根 吴培河 河北省发表
41 浅谈音乐欣赏课中的罗森塔尔效应 谢伯军 省二等奖
42 音乐教学中的情感体验与创新意识 谢伯军 发表
43 浅谈初中音乐教学的艺术性 谢伯军 发表
44 播下一个行动  收获一种习惯 徐辉 区三等奖
45 随课潜入心 寓育悄无痕 徐辉 省三等奖
46 学后札记在语文教学中运用的实践研究 杨敏 曲阜师范大学发表
47 浅谈陌生化阅读在教学中的运用 杨敏 市二等奖
48 《孤独之旅》教学案例 杨敏 省三等奖
49 关于“学后札记”的反思 杨敏 省三等奖
50 语文“学后札记”引导学生学会反思的实践与思考 杨敏 区二等奖
51 《行道树》教学案例 易怀德 省三等奖
52 新课程“语文综合性学习”教学实践再思考 易怀德 山东省发表
53 例谈如何引导学生构建“文本意义” 易怀德 发表
54 浅析如何提高初中历史课堂教学的有效性 余根平 省三等奖
55 创设阶梯问题促进学生差异性发展 詹新艺 省三等奖
56 音乐，让思品课更富魅力 詹新艺 黑龙江省发表
57 探索实践比值评价法 张厚华 发表
58 浅谈作业分层在初中化学教学中的运用 张尤胜 区二等奖
59 新课程下如何设计初三化学作业 张尤胜 国家三等奖
60 如何在化学复习课中进行课堂提问 张尤胜 市二等奖
61 趣味无穷谈欣赏 张祖峰 省三等奖
62 趣味无穷谈欣赏 张祖峰 国家三等奖
63 封2：云台雄魂三月风之韵 张祖峰 发表
64 创新校本培训模式  提高校本培训实效 赵家祥 国家二等奖
65 班级“图书漂流日记”侧记 钟明 黑龙江省发表
66 如何指导学生自编摘抄专集 钟明 市三等奖
67 班级“图书漂流日记”留住学生阅读灵感 钟明 区一等奖
68 浅谈初中物理“牛顿第一定律”的教学 朱明彩 北京市发表
69 浅谈对初中物理“平面镜成像”演示实验的研究和改进 朱明彩 北京市发表
备注：上述统计的获奖或发表情况是以获奖证书、相应期刊来界定,便于考核使用。